摘要：课堂“互动”就是课堂教学中要尽量参与学习,而不只是被动地接受知识。这一概念已经逐渐成为指导和评估课堂教学过程的重要标准。但在实际中,海上专业英语教学由于多种原因缺少有效的课堂互动。应在了解课堂互动的概念、理论基础、本质特征和形成内因基础上实现海上专业英语教学的课堂互动,设计出有效的互动机制。

摘要：前不久,由我国自行设计建造的深远海大功率多功能综合救助船“南海救103”轮列编交通运输部2024年第6期博览南海救助局,正式投入使用。这是中国海上专业救捞力量的新旗舰。据介绍,“南海救103”轮是由我国自行设计建造的深远海大功率多功能综合救助船,具有功能定位“远”、救助本领“强”、科技含量“高”等特点。总长136.9米,型宽26.7米,型深11米,设计吃水6.5米,系柱拖力350吨,续航力16000海里,自持力达90天,满载排水量19000吨。

摘要：将传统的实验室真实航海仪器和模拟器操作与真实船舶航行环境下的航海仪器操作有机结合,在航海专业本科生认识实习期间,重点在IBS和INS框架下,设计给出航海仪器课程的实船教学方法、教学内容和考核办法;针对航海仪器实船教学实践中遇到的问题提出相应对策。