摘要：幼儿的涂涂画画常常以他们的奇思妙想来表现,带着德国艺术家保罗·克利的那句名言"用一根线条去散步",我走进了幼儿的涂涂画画世界。在这些笨拙的线条,奇异的风格里,我们看到了最纯真的美,满足幼儿这种美的表现与创造,是多么的绚丽与有趣。

摘要：小朋友,你用手账本吗?里面有那种细细的格子纸是不是?我们在小格子里涂涂画画,就能出现不同的字画哦!快来试试,在下面做标记的格子上涂上相应的颜色,看看会出现什么神奇的图案吧!

摘要：《指南》链接艺术领域·表现与创造·目标1:喜欢进行艺术活动并大胆表现。3~4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。晨光叫醒了风,风叫醒了树,树叫醒了鸟,鸟叫醒了云,一切都新鲜而有趣。在这春意盎然的四月天,我们一起行走于户外,感受大自然最美的样子,再创造一个专属的春日相框。

摘要：宝宝,你见过纸杯开花吗?今天我们一起来让纸杯开出美丽的花朵吧!幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。核心素养:审美情趣。给把力艺术的法则就是自然的法则。——雨果加点料1.扫描二维码,听故事《小刺猬学本领》。2.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行创作。3.延伸问题:小刺猬有一身尖刺,可厉害了,可它为什么特别害怕黄鼠狼呢?扫码听答案。

摘要：斑小昭不仅认识了各种树叶,还用树叶为白雪公主设计了一件漂亮的裙子。宝宝,你也用落叶给你的爸爸妈妈设计一款漂亮的“衣服”吧!树叶剪剪贴贴,彩笔涂涂画画。瞧,这就是斑小昭设计的美美公主裙。

摘要：榴莲的果肉虽然闻起来臭,但吃起来香;榴莲的外壳虽然看起来丑,做出的东西却很有趣。准备半个榴莲壳,超轻黏土若干。幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。

摘要：在寒冷的深冬到来之前,小海鸥们终于抵达了美丽、温暖的海南,它们的冬季旅居生活开始啦!它们开心地飞过一片沙滩,忽然刮来一阵怪风,当它们睁开双眼的时候,发现沙滩上所有东西的颜色都消失了。宝宝,请你快快拿起画笔,帮沙滩上的物品涂上相应的颜色吧!幸福小目标《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——3~4岁幼儿能经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。

摘要：也许你经常在纸上涂涂画画,那你见过行道树上的艺术创作吗?最近,我们小区休息区周边的树上,陆陆续续“住”进来许多可爱的“小动物”:憨态可掬的大熊猫、采蘑菇的小兔子、眯着眼睛享受阳光的金色猫咪、色彩艳丽的巨嘴鸟、热情却不失含蓄的火烈鸟,还有哺有宝宝的袋鼠妈妈……这些小动物可不是“非法入住”的,它们都是经过批准,为了让小区树木更美观远道而来的。把它们带来的是两位美术老师,他们是怎么做的呢?

摘要：奥地利心理学家弗洛伊德在《梦的解析》一书中说道:“梦是一种愿望的达成。”虽说它只是一种朦胧的向往和期待,但在程旭朝的梦境中,绘画技巧却记录的实实在在。1957年程旭朝出生在陇南山区碧口小镇,那时由于地域偏远、交通不便,文化相对落后和单调,小时候他看得最多的就是父亲订的《中国画刊》,特别是父亲挥毫泼墨时,他总站在一旁,常常被父亲几笔成画的神奇魔力所吸引,便也学着父亲的样子涂涂画画。看着宣纸上鲜艳的色彩,闻着墨汁的清香,耳濡目染,绘画艺术在他幼小的心灵扎下了根,并挥之不去。