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选择生活情境评价数学素养——由一道期末数学试题引发的思考: 收藏
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引用; 《小学教学（数学版）》2021年第2期 31-32页; 作者：钱水征曹登云河南郑州高新区社会事业局高新区万科城小学; 2020年7月,河南郑州高新区小学数学四年级期末调研试卷中有一道以“高新夜港”大背景中的“购物娱乐”小背景为情境设计的试题,阅卷结束后引起了一线教师的关注和评论。题目是这样的:郑州于6月13日至6月19日连续7天共发放第三期电子消费...; 2020年7月,河南郑州高新区小学数学四年级期末调研试卷中有一道以“高新夜港”大背景中的“购物娱乐”小背景为情境设计的试题,阅卷结束后引起了一线教师的关注和评论。题目是这样的:郑州于6月13日至6月19日连续7天共发放第三期电子消费券1.3亿元。郑州市民可一键领取价值85元的消费券卡包,每人限领一份。卡包内有五张消费券,分别为满10减2元、满30减3元、满50减10元、满100减20元、满150减50元。此券用于购物,同一个商家,一天最多用两张券。妈妈很幸运也抢到一份,晚上下班回家,路过参与此活动的一家水果店,买了12元/千克的提子和8元/千克的香蕉各5千克,请问:妈妈只需付多少钱?; 来源：详细信息评论

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