摘要：脱硫脱硝实验是大气污染控制工程实验教学的核心内容,基于硫氧化物、氮氧化物性质和脱硫脱硝基本原理,开发出一套利用液相氧化或气相氧化协同液相吸收的实验教学装置。该实验装置投资低、便于观察、易于推广,解决了原有实验装置占地大、造价高等问题,其开放性实验内容设计可激发学生的研究兴趣,提高学生的创新能力和科研水平。该实验装置用于本科生实验教学及课外科技活动,取得良好的教学效果。

摘要：本文在自行设计的气液平衡装置中，采用流动法在温度20℃、25℃、30℃、35℃、40℃；进气气相CO2浓度为2％、5％、10％、20％、100％条件下测定了CO2在水和小球藻培养基中的气液相平衡和吸收动力学数据。结果表明，在同一气相CO2浓度、同一温度下，随着时间的增加，液相吸收CO2量也随之增加，pH随之降低；在同一吸收时间、同一气相CO2浓度下，随着温度的升高，液相吸收CO2量也随之降低，pH随之升高；