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检索条件"主题词=淡水养鱼"

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初中语文层次式学案设计初探: 收藏
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引用; 《现代语文（中旬．教学研究）》2014年第6期 48-50页; 作者：蔡伟玲陈海亮浙江省温岭市泽国三中; 一、分层教学的内涵所谓的分层教学,是借鉴化用了生物学中的淡水鱼分层混合放养的理论。众所周知,早在公元前11世纪,我国就有淡水养鱼的记载,但直到唐代才有人根据青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼在水中低、中、高不同的栖息水层和食性,将他们...; 一、分层教学的内涵所谓的分层教学,是借鉴化用了生物学中的淡水鱼分层混合放养的理论。众所周知,早在公元前11世纪,我国就有淡水养鱼的记载,但直到唐代才有人根据青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼在水中低、中、高不同的栖息水层和食性,将他们分层混合放养,由于充分考虑到他们的不同需求,而投以饵料,从而大大提高了水域的立体空间效益,; 来源：详细信息评论

参加东雷二期抽黄工程世界银行评估后感: 收藏
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引用; 《陕西水利》1989年第5期 45-47页; 作者：蒋镇国陕西省水利电力土木建筑勘测设计院; 东雷二期抽黄是我省农业发展项目的一部分.该项目包括东雷灌溉、定边供水、淡水养鱼、种子繁殖、发展牧畜业及农副业加工等6个内容,总投资8.8亿元,由世界银行贷款1.06亿美元,折合人民币3.94亿元,占总投资的44.8%.本文拟通过东雷灌溉工...; 东雷二期抽黄是我省农业发展项目的一部分.该项目包括东雷灌溉、定边供水、淡水养鱼、种子繁殖、发展牧畜业及农副业加工等6个内容,总投资8.8亿元,由世界银行贷款1.06亿美元,折合人民币3.94亿元,占总投资的44.8%.本文拟通过东雷灌溉工程来介绍申请世行贷款的工作程序及内容,并谈谈评估后的感想。; 来源：详细信息评论

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