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检索条件"主题词=混合共鸣"
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话剧演员语言发声教学谈
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《戏剧艺术》1995年 第1期 118-121页
作者:崔瑞英上海戏剧学院 讲师 
一 阐明目标 明确概念 什么是话剧演员所需要的声音和技巧?可以这样来说明:话剧演员的舞台声音,以真声为基础,强调高部位头腔共鸣同时兼有口腔,胸腔混合共鸣的声音。能灵活地运用气息,调节共鸣腔高声音位置。
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浅谈歌唱中的喉咽状态
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《中国音乐》2005年 第4期 181-182,186页
作者:杨海滨苏州教育学院 
人体中的喉咽器官作为歌唱的重要器官,其打开或松开状态的大小、横竖、长短对于歌唱有着十分重要的作用。对此,中西声乐家在长期的艺术实践中都形成了自己的基本理念和灼见。作为中国的歌唱者应如何吸收、借鉴中西声乐之精华,持怎样的...
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科学发声方法在戏曲演唱中的作用
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《戏曲艺术》2006年 第2期27卷 99-102页
作者:王建蓉 
在戏曲唱、念、做、打“四功”中,“唱”排在“四功”之首,足见“唱”在戏曲表演中的重要性。但如果没有科学的发声方法作前提,演员的“唱”会觉得力不从心,很难达到出神入化的艺术效果。实践证明,在深呼吸的支持下,真假声结合,高位置...
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科学发声与艺术嗓音的内在联系
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《绥化学院学报》2006年 第1期26卷 135-136页
作者:王鹭羽鸡西大学黑龙江鸡西158100 
本文通过科学发声训练原理的讲解,结合教学实践,深入浅出的阐述了科学发声在声乐教学中的重要性及艺术嗓音在其前提下产生的必然性,以及两者之间的内部关系。
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谈歌唱中的共鸣与哼鸣
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《江汉大学学报(人文科学版)》2003年 第4期22卷 107-108页
作者:李立辉江汉大学艺术学院湖北武汉430056 
良好的歌唱发声管道感,对形成整体歌唱的积极状态是很有意义的,它能使人体各共鸣腔体上下贯通,形成混合共鸣,发声具有流畅、贯通、气息宽广、共鸣丰富、立体感强的艺术效果。正确的哼鸣对于寻找、体会、确立管道感颇具功效,它将发声的...
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青衣首席黄桂秋
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《中国京剧》1996年 第4期 58-59页
作者:朱永康 
青衣首席黄桂秋朱永康提起黄桂秋,现今花甲以上的京剧爱好者几都记忆犹新,他所创造的新而不僻、媚而不俗的黄派旦角唱腔至今脍炙人口,而且年代愈久愈觉其可贵。黄先生能于20年代四大名旦称雄剧坛之际,成名于北京,别树一帜,立派...
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幼师声乐小组课刍议
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《艺术探索》1998年 第S1期12卷 178-181页
作者:韦铁铮广西幼儿师范学校 
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谈“闭口”“开口”练习
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《宁波大学学报(教育科学版)》1998年 第3期20卷 128-129页
作者:于虹宁波邵逸夫艺术幼儿师范学校 
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歌唱共鸣的教学探讨
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《集宁师范学院学报》1998年 第3期32卷 79-84页
作者:魏吉盛 
摸不着看不见的歌唱共鸣在声乐教学中实属难题之一.本文从人体共鸣腔、歌唱共鸣原理、怎样安放声音的高位置与歌唱共鸣的训练等方面阐述笔者对歌唱共鸣教学的粗浅探讨.由声波作用引起的共振现象在声学中称为共鸣.歌唱共鸣是在歌唱发声时...
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浅论歌唱的共鸣
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《江苏教育学院学报(社会科学版)》2008年 第5期24卷 105-107页
作者:施隽南京幼儿高等师范学校江苏南京210004 
共鸣是歌唱艺术的重要组成部分。本文从认识歌唱的复合共鸣着手,分别阐述了口腔共鸣、头腔共鸣和胸腔共鸣,并以此凸现出口腔共鸣(可调节共鸣)在歌唱中的关键性作用,以及正确使用混合共鸣来实现完美的歌唱。
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