摘要：随着新媒体技术的多样化逐步加快,大众所能接收到的信息也在发生着巨大的变化。从传统的报纸、广播、电视到如今的网络媒体,受众与媒体间的互动功能也不断彰显,且受众在接收信息的时候也更加注重个性化与体验性,无论是时刻在更新的各类新闻信息,还是时刻围绕着我们不停播放的广告。面对传统媒介与新型媒介叠加式的发展状态,且呈现着不断整合、替代的发展趋势,公益广告又该如何在众多广告中吸引大众眼球,更好地传达内在的精神力量也是目前广告制作人所需重点考虑的问题,影响广告传播的一个重要因素就是媒介,本论文就混合媒体背景之下关于公益广告的个性化追求作出详细阐述。

摘要：技能训练和实践项目导向是数字媒体艺术专业人才培养的要点,在专业培养方案中设置一种技能整合课程,能够有效地改善由于大学课程繁杂造成的大学生技能分散,缺乏应用经验的现状。将媒体广告为导向的项目教学法与侧重于技能整合为目标的“混合媒体实验”课程相结合,可以较好地在实践中促进学生综合利用所学的各种技能。本文以我专业“混合媒体实验”课程为例,论述了课程的设置理论、实施战略、实施步骤和实践教学反思,初步总结出在综合性大学,通过课程战略设计,实现知识与技能的整合,达到以提升学生实践能力为目的的专业实践教学方法。

摘要：这次个展是展示个人作品的一次理想机会。计划是从素描本中挑选一些有瑕疵的小人物，将这些人物诠释成某种能够显眼的元素展示在画廊中。我不想展示FreeHand的印刷．所以觉得拼贴画会更有美感。11张拼贴画中每张都是先从一张素描开始，然后扫入计算机．最后做成拼贴画。

摘要：插画师Max Spencer解说他那满是触须、手绘元素和照片装饰的世界。

摘要：近年来,我国城市户外商业广告得到迅速的发展,但是公益广告却发展相对迟缓。当下混合媒体环境给户外公益广告发展带来了良好的契机。混合媒体环境能够提升广告创意水平,利用户外环境媒体完成有效传达的同时,公益广告更加注重体验性互动性这些都是对户外公益广告设计的特点与规律的总结。

摘要：设计意图《莫莫在哪儿》讲述了主人公和他的爱宠莫莫的日常生活与旅行点滴。这是一本混合媒体图画书,画面既有现实生活中的摄影作品,还有小狗莫莫藏在图片中的俏皮卡通插画。对于4~5岁的幼儿,色彩鲜艳的画面能使他们萌发对美的向往,趣味十足的混合构图能激发幼儿的好奇,从而促使他们去仔细观察、愉快表达。生活化的故事叙述方式能很好地引发幼儿共情,并让他们产生相应的联想和情绪反应。本活动通过观察、交流,引导幼儿欣赏画面,感受作者与莫莫在一起的温暖和愉悦,追随莫莫的身影去拥抱世界、进而拥抱时光,激发幼儿对生活、自然和生命的热爱。

摘要：盲目的情绪宣泄 艺术家Choi Xooang是新兴的一代混合媒体艺术家。他擅长使用粘土和松香等材料创作雕塑艺术。他作品中常常将特定的人体部位放大，造成骇人的视觉冲击感，以此审视人权、社会病态、性，以及性别政治等社会话题。最近Choi Xooang在巴黎举办了个展“The Blind for the Blind”。

摘要：三十多年来，瑞士艺术家皮皮洛帝·瑞斯特（Pipilotti Rist）一直走在视频艺术和混合媒体艺术装置作品领域的前列。由她创作的艺术情景总是那么地令人身临其境，且充满梦幻气息，五光十色的投影场景将观众带入一个融合大自然和科学技术的感官世界里。

摘要：新奥特助江苏广电推“荔枝云”11月17日由江苏省广播电视总台规划建设的面向媒体融合的“荔枝云”平台正式上线运行，成为广电行业落地运营的混合媒体云平台的典范，新奥特全程参与了荔枝云前期规划设计和后期落地建设。

摘要：木板、程序与艺术：作为一种雕塑工具的计算机图像［美］安娜·俄辛张薇译在探索二维图画所提供的无穷可能性的同时，我开始对利用三维程序设计制作木雕和以计算机为主的混合媒介雕塑发生了浓厚的兴趣。鉴于计算机所具有的独特的功能，我们能够切割、换位、重组、粘贴、校...