摘要：目的:在前人实验的基础上对渗析实验进行改进,优化实验方案,最大程度上挖掘出实验的目的与意义。方法:利用鸡蛋简单地制作半透膜并应用到渗析实验中。结果:帮助学生明白渗析的原理,巩固对胶体、溶液本质区别的认识;通过实验中对渗析实验材料的再利用,粗略地认识蛋白质的颜色变化、盐析、变性等相关性质和淀粉的遇碘变蓝、水解及水解程度等相关性质。结论:通过反复实验,发现了一种简单易行的半透膜制作方法,并合理地利用了渗析实验中所用到的蛋清蛋白、淀粉等实验原料,让学生加深了对蛋白质以及淀粉的相关性质的了解。

摘要：1特点和用途该教具用于高中化学的胶体渗析实验，认识胶体既有别于悬浊液和乳浊液，又有别于溶液。它既可用于教师课堂演示，也可用于学生动手操作。该教具操作简便、效果明显、经久耐用、制作简单。用胶棉液制作的半透膜解决了材料上的难题，原理科学、设计新颖，具有良好的实用性。

摘要：利用废弃的饮料瓶将过滤、渗析2个实验装置整合,更直观地体现出溶液、胶体、浊液的本质区别。

摘要：一、设计背景比较分散质微粒大小实验,需做过滤和渗析两个实验,实验操作中会出现两个问题:一是常压过滤和渗析操作的速度非常缓慢,实验耗费时间长;二是渗析装置中半透膜袋子不易扎。课堂教学过程中,由于时间长和装置处理麻烦两个因素,该实验往往被教师略过,只是文字表述。

摘要：在化学实验教学中，要进行某些气体(CO2，H2，Cl2，NH3，NO2，NO等)的制取及其性质的实验，这些实验用药量较大，对其性质的验证实验时间长，多数气体有毒，逸散到教室、实验室，污染了教学环境；还有需水浴加热的银镜反应实验，耗费大量酒精；对于很难准备的半透膜渗析实验，至今还没有成型的常规仪器。我们设计、研制的多用管，可代替本文例举的8个实验装置所涉及的演示实验需要的14种……

摘要：介绍了在熔铸锆刚玉砖的日常检测中热学项目间的关联,对检测中各个细节进行了讨论和描述,对于不同试验环境、方法或参数对检测影响进行了简要分析。

摘要：利用火棉胶半透膜的创新自制教具进行过滤、渗析、丁达尔效应一体化实验,让学生通过对实验宏观现象的观察来探析胶体结构的微观特征,从而建立对胶体本质的模型认知。

摘要：生物淋滤技术能在一定程度上改善污泥的脱水性能。聚乙二醇溶液对污泥进行渗析脱水,其脱水效果显著,但渗析中排水板的有效影响范围有限。为探索更有效的污泥脱水方法,对原状污泥和淋滤污泥开展自重浓缩、离心分离、聚乙二醇溶液渗析三种脱水实验,发现经生物淋滤处理后的污泥其脱水效果皆优于原状污泥,且生物淋滤联合聚乙二醇溶液渗析脱水效果最佳。聚乙二醇溶液渗析实验在一定浓度下能将污泥含水率降至60%以下,能实现污泥的深度脱水,因此污泥经生物淋滤处理后其脱水性能得到明显改善。