摘要：当代艺术多元化思想体现了时代风貌。学习当代艺术作品对学生拓展认知结构、激发学习兴趣、培养当代文化心态及批判性思维具有积极影响。该文作者尝试在初中美术教学中渗透当代艺术多元化思想,以提升学生的美术素养。

摘要：在科技迅速发展的时代背景下,培育高素质创新型人才是保障国家发展的不竭动力,艺术教育有着人文性、实践性和审美性的特点,艺术教育也是提升国民素质的有效途径。从《普通高中音乐课程标准》(实验)的内容来看,高中教育是为提升国民素质而开设的面向大众的基础教育,根据音乐课程特点,需要发挥出育人作用,进一步优化课程结构,采用必修、选修相结合的结构形式,满足学生的个性化发展。音乐与舞蹈模块属于高中音乐的一项必修课程,在教学实践中,需要以音乐学科核心素养为核心来提高学生的综合能力。

摘要：随着中国经济的发展和城市化建设进程的加快,城市中建筑数量越来越多,建筑数量的快速增长在满足人们居住生活、工作、生产等需求的同时,也带来了环境污染、能源消耗、气候变化等问题。在这样的背景下,绿色建筑设计理念被提出。为了进一步提高绿色建筑设计理念在实际工作中的应用效果,论文对建筑设计中绿色建筑设计理念的渗透方法进行简略研究分析。

摘要：感染熏陶、潜移默化是语文教学中渗透德育的最大特点。不可否认，其他学科在教学过程中也要进行德育渗透，也讲究德育渗透，但在语文教学中渗透德育较其他学科来说具有以下几个鲜明的优势：一是德育内容的厚度。蕴藏着极为丰富的关于修身养性、立志成材等方面的优秀传统文化的德育资源。这些资源的丰富性是其他学科无法超越的。二是德育空间的广度。语文教学的广阔空间就决定了它的德育渗透也具有广阔的天地。这是其他学科无法比拟的。三是德育艺术的高度。语文教师创造性地施教，可以灵活运用多种手段和方式来表达特定的情感，

摘要：【教学实践】一、教前设想＂导数在研究函数中的应用＂是苏教版高中数学教材选修2-2第一章第三节的内容,具有非常重要的价值：函数是整个高中数学的一条主线,函数的应用贯穿于高中数学的各个模块;导数是进一步学习数学和其他自然科学的基础,也是研究现代科学技术必不可少的工具;而导数对于研究函数的单调性、极值、最值等有着非常重要的作用。研究了课标要求以及教材本节设计之后,笔者发现,作为这节内容的起始课,

摘要：目的:在高中英语学习中,阅读一直扮演着重要角色,是英语教学的重点和难点。为提升高中学生的文学素养,培养他们的阅读兴趣,同时提升他们的语言应用能力和英语交际能力,教师须将英美文学融入高中英语阅读教学。方法:依据《普通高中英语课程标准(2017年版)》要求,先说明英美文学在高中英语阅读教学中的重要意义,再以牛津译林版(2020)《高中英语必修2》Unit 4 The Old Man and The Sea(《老人与海》)一课为例,探究英美文学在高中英语阅读教学中的渗透方法。结果:文章提出几条策略,以帮助高中英语教师在阅读教学中渗透英美文学,主要有丰富英美文学知识,开阔视野;合理运用多媒体技术,激发阅读兴趣;聚焦关键问题,体会文章内在涵义。这些方法为高中英语教师指明了一条切实可行的道路。结论:英美文学是世界文学的重要组成部分,是世界文学史上必不可少的瑰宝,蕴含丰富的文化内涵和人文思想。在高中英语阅读教学中渗透英美文学,能够拓宽学生的知识面,帮助学生从不同的角度看待不同国家的文化。高中英语教师要合理运用方法,积极在阅读教学中渗透英美文学,帮助学生提升英语水平,激发学生的阅读兴趣。

摘要：介绍了化学教学中渗透环保意识的方法,包括启发探究法、设置情景问题法、学科概念渗透法、环境价值取向引导法,从理论教学、实验教学、教学设计与改革、结合本地环保状况几方面,提出了培养学生环保意识的途径。

摘要：以学科教学为载体,树立全程育人、全员育人、全方位育人的育人新理念,逐步形成课内课外联动、融通的育人新体系,不失为德育工作的新思路。语文教师可以发挥语文学科的育人优势,通过"引导品读经典""创设问题情境""设计有效训练""开展课外活动"等方法在教学中渗透德育,于无痕处滋润学生的心灵。

摘要：在中职动漫专业课程教学中,提高学生的传统文化素养,培养大批能够传承民族文化发展的动漫专业使用型人才成为助推我国动漫行业发展的重要途径。本文旨在探究在中职动漫专业教学中通过课程标准渗入、深挖特色文化、开发校本教材、教学实践应用和特色文化活动结合等方法,将中华优秀传统文化更好的渗透到中职动漫专业课程教学中。