摘要：渥太华大学对学生实践能力、创新能力的培养独树一帜。从人才培养标准、课程设计、教学方式方法、教学管理和评价制度等方面对渥太华大学工程类技能型人才培养进行研究,借鉴渥太华大学职业教育的先进做法,从优化课程体系、创新教学方式等方面对所在学校铁道供电专业人才培养提出了启示。

摘要：本文根据2018年高等教育教学法研究项目中的见闻,以渥太华大学为例,对比了中国和加拿大两国软件类专业基础课程的教学差异,通过分析课程开设情况、课程执行过程、课程考核等,对比了国内同类课程的教学优点和缺点,提出了改善教学的措施,突出了以学生为主体的教学建议。

摘要：为了解国内高校的助教(TA)设置现状及需要改进的方面,文章结合实地观察、文献调查、访谈调查等调查方法对渥太华大学的TA制度进行了调查和分析,并在此基础上设计了调查问卷,以国内45所大学的88名教授为典型调查对象,就国内TA的设置、选拔机制、聘用机制、培训机制、激励机制、评价机制、申诉机制及TA发挥的作用等方面进行了调查及统计分析,以期为国内高校TA的机制建设提供决策依据。

摘要：卡罗尔·希尔兹(1935—2003)加拿大当代著名女作家,出生于美国dreamstime芝加哥,出版二十多部作品,涉及小说、戏剧、诗歌、散文和传记等。在渥太华大学、英属哥伦比亚大学等高4校教授过创意写作课,生前获得过加拿大作家协会奖、加拿大总督文学奖和美国普利策文学奖等。

摘要：查理·加贡(Charles Gagnon)1934年生于加拿大法语城市蒙特利尔,1955—1960年在美国纽约习画,1967——1974年在蒙特利尔任康考迪亚大学的美术副教授.后到渥太华大学美术系任教授,其后定居蒙特利尔从事绘画和摄影创作.加贡是一位勤奋的、富于探索精神的艺术家。是加拿大“八人画派“的主要成员.在加拿大的各主要城市,举办过近百次个人画展,而在欧美举办的个展和参加的联展则远逾百次,艺术评论界对他的研究和评论,也称得上是汗牛充栋。

摘要：2011年,我从云南师范大学外语学院毕业后,回到母校云南省大理州祥云县第一中学,从事高中英语教学工作。2013年,我参加全县的青年教师课堂教学竞赛,获得了二等奖。领奖的时候,县教育局的领导向所有参会的老师宣布了一个好消息,我所在的祥云一中有了第一位赴海外留学的英语老师。那时我好羡慕,心想什么时候才能轮到我呢? 2014年年底,又有好消息传来,学校有了第二位出国留学的英语老师。

摘要：由加拿大渥太华大学古典与宗教系主办的"北亚萨满教艺术及传统"国际研讨会",于2004年5月21-24日在渥太华大学召开。会议由加拿大著名印第安萨满学专家、渥太华大学国际文化交流研究中心主任戈登教授和亚洲部主管李强博士主持。与会代表主要来自加拿大一些大学的宗教系、人类学系和中国大陆。

摘要：艾毕思会议与活动管理服务（上海）有限公司在《竞争情报》编辑部等机构的支持下将于2008年1月先后在北京、香港和台湾举办主题为“竞争情报与分析“的2007年度竞争情报培训课程。培训课程由加拿大竞争情报学院院长、渥太华大学国际商业与战略教授Jonathan Calof博士主讲，内容包括情报概论、如何规划一个情报项目、如何发现和利用信息源、情报与分析、如何设计情报系统等。届时将有来自世界各知名大型企业的CI同行参与本次高级培训课程。