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基于认知,温故知新:学思课堂的引入
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《上海中学数学》2019年 第7期 66-68,75页
作者:彭依宁江苏省张家港市第一中学 
学思课堂强调由“温故”逐步走向“知”,进而通过“笃行”达到知识的巩固.笔者对苏科版教材的问题情境设计进行分析,由“故”到“”,基于学生的认知起点和学生的已有知识、已有经验,找到旧知识的联结点,从联结点出发设计问题.由...
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为政以德 温故知新--向先贤哲学思想借应急管理智慧之孔子篇(二)
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《广东安全生产》2020年 第2期 66-67页
作者:宏石轩不详 
以古代先贤的哲学思想为启迪,指导应急管理和安全生产工作,不似此前我们推出的《诸葛亮谈安全生产》《孙子兵法与安全生产》和《三十六计兵法思维对应急管理的启示》等系列,那些兵家思维很大程度上是讲究功利的,“用”的意图十分明显。...
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匠人浮生,建筑六记(下) 温故知新话建筑师负责制
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《建筑技艺》2020年 第4期26卷 94-103页
作者:费麟中国中元国际工程有限公司 
从民国时期开始,大约有25位中国留学生前往美国宾夕法尼亚大学建筑系深造。他们学成回国后创办的建筑师事务所名声大噪,成为中国近现代建筑工程设计的发源地。这些建筑师一般都有很好的理论基础和实践经验,对于中国的“建筑师负责制”...
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江泽民提出:改革要“解放思想 集思广益 温故知新 谋划未来”
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《小康》2013年 第3期 64-67页
作者:曹伟<小康> 
从2012年至2013年初的这段时间内,官、产、学、媒各个群体都对改革问题进行了热烈的讨论,改革呼声高涨。温故而知,《小康》通过采访当年改革设计的直接参与者,收集、整理相关信息,试图还原社会主义市场经济体制研究和酝酿过程。
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大道从简,温故知新——浅谈初中数学教学中课堂小结的运用
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《中国教师》2014年 第16期 27-28页
作者:吴翠婵山东省东营市河口区义和镇中心学校 
随着课改的开展,如何提高教学效率,如何构建高效课堂,是我们每一位教师必须思考的问题。而初中数学课堂小结对初中阶段的数学学习来说则具有 “画龙点睛”的效果。在初中数学课堂教学中,小结一般作为总结本课,开启下一课的钥匙...
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温故知新·齐鲁——吴越儒家经典名句篆刻联展”在济宁开幕
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《青少年书法(青年版)》2014年 第11期 71-71页
作者:谷松章 
2014年10月18日上午9点,“温故知新·齐鲁——吴越儒家经典名句篆刻联展”在山东省济宁市群众艺术馆隆重开幕。本次展览由两地篆刻艺术家自愿发起,西冷印社副秘书长、上海博物馆研究员孙慰祖先生,山东印社社长、山东财经大学人...
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温故知新,精讲生花
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《中国校外教育(中旬)》2010年 第3期 46-46页
作者:王秀芬广东省兴宁市新陂中学 
政治课不同于其他学科,它是靠抽象的概念、科学的原理,概括得出一般的结论。因此,注重讲评对增强学生记忆能力有较好的帮助。中学政治讲评课的教学设计十分注意旧知识的联系,瞻前顾后,温故知新,推陈出,形成有效的认知结构。
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“亲历经典·温故知新”中国古代经典水墨珍品展
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《艺术品鉴》2018年 第4期 14-14页
“亲历经典·温故知新”为展览主题,西安美术馆旨为广大艺术爱好者提供观赏中国古代经典书画的机会,并带领大众更清晰地了解中国山水画的发展脉络和中国花鸟画的历史演变。
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不忘初心 牢记使命 奋力谱写时代纪录影视篇章
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《电视研究》2023年 第6期 4-5页
作者:慎海雄中央广播电视总台 中央宣传部 
2023年是延安电影团诞生85周年暨中央闻纪录电影制片厂(集团)成立70周年。温故知新,知往鉴今。这不仅是不忘初心、牢记使命的传统教育,也是凝聚力量、砥砺奋进的精神动员。1938年,在革命圣地延安,在党中央领导下,由八路军总政治部直...
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“演出特区”和城市粤剧
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《南国红豆》2023年 第6期 27-32页
作者:谢彬筹不详 
广东艺术研究所原所长、国家一级编剧谢彬筹同志于2023年11月6日逝世,享年87岁。谢彬筹长期从事戏曲史论研究、艺术研究、戏剧评论等工作,对岭南戏曲尤其是粤剧的历史、发展和现状都有深刻的了解及研究,并曾留下不少研究文章。其中发表...
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