摘要：幼儿园是一个可以梦想、可以游戏、可以创造的地方。宁波市实验幼儿园就是这样的一所幼儿园。在这里，孩子们玩直播、视频连线，向全国的网友直播他们探索秘密的故事；在这里，孩子们在广场上向全园的小朋友直播“走丢了怎么办”;

摘要：台湾，曾经是我们孩提时代的教科书上描绘的美丽宝岛，又是青葱岁月里醉心于琼瑶小说的浪漫之地。如今，真正踏上这片土地，却完全颠覆了我心目中无数次勾勒的台湾印良。这片土地，友爱而温馨，灵动而自由：这里的人民踏实勤奋，恭谦有礼。我们见到的台湾人，都是一样一样的“好”，却又都有让人难以忘怀不一样的“好”。街边问路，迎上来的是笑意盈盈，认真作答，绝无敷衍。

摘要：孔子于两千多年前开“游学”之先河，乃是从“课程”的高度设计和实施“寓学于游”的教育活动。两千年后的今天，“游”更应该成为学的一种方式和路径。那么，怎样才能让游学与学科学习融合，真正成为课程，而非流于形式呢？今年，我有幸参与了北京亦庄实验小学组织的游学北京植物园活动，深有感触。

摘要：游学式培训是游学和培训两位一体的培训模式。游学培训可以丰富培训形式,突出培训主题,完善培训师资结构,开拓参训校长视野。游学培训不等同于“异地培训”、“委托培训”和“参观考察”。培训单位在设计游学培训时应考虑培训主题需要、游学活动安排、经费和安全等因素。

摘要：游学,作为旅游业的衍生产品,是旅游与教育的融合。现代旅游模式逐步走向大众化、多样化,特点突出。随着旅游者意识的提高、消费水平的提高及出境游发展,游学市场潜力极大。以国内外游学市场发展概况为出发点,通过对游学市场进行了营销策略-STP和市场定位策略的分析,总结出适合游学行业的市场营销模式。

摘要：游学精神溯源于孔子,孔子周游列国治学精神是现代游学的始源。游学,顾名思义为游与学,融合了游与学的内涵本质,既有参观游览、领略风光,又有默而学之、知其本源文化。一、源于成长需要的“游学体验”理念中国自古以来就非常重视游学对人格养成和知识形成的重要作用。

摘要：武夷茶以其独特的品质享誉中外。通过武夷茶理论知识框架体系、武夷茶感官品质认知方法和武夷茶茶区体验方式三个方面设计“武夷茶主题游学”课程,课程的实践有助于广大茶友更全面、更立体地认知武夷茶。近几年,“武夷茶主题游学”活动的实践对武夷茶产业的宣传与推广都起到积极的作用。

摘要：面对五花八门的游学产品,看着价位不等的游学价格,怎么选择,才是性价比最高、最适合自己的呢?冬季游学,你不能错过本篇文章。

摘要：随着时代的进步,智能手机及相关应用程序的广泛应用为旅游业的发展和社交模式拓开了新的道路,如何寻找到志趣相投旅游伙伴及学习交流的对象,成为大学生非常迫切的需求,本文基于Android平台设计一款游学社交类的APP。本APP完成了结伴游学、手账记录分享、存钱罐、实名认证等基本模块。经测试,满足了用户对游学交友的需求。

摘要：虽然距离暑假还有好几个月的时间,但各种形式的研学旅行已经展开宣传攻势,游学线路从国内名校到海外研学,从野外生存到考古探秘,从科技展览馆到艺术博物馆,可谓琳琅满目,各具特色,大有让众多跃跃欲试的家长挑花眼之势。然而,您真的了解研学游吗?您确定孩子参加的是海外游学,而不是海外旅游?真正的研学游到底啥样?