摘要：高中美术课程标准要求：理解美术与社会、自然之间的关系，在文化情境中认识美术。热爱祖国优秀的传统文化，尊重世界多元文化。在此思想指导下，如何设计、开发鲜活而实用的美术课程成为广大一线美术教师和美术研究人员不断思考的问题，而游学课程无疑为我们美术教育研究者打开了一条新思路。在这样的课程背景下，美术课程资源不再局限于美术学科本身，而是拓展至文化、社会、科学、自然等范畴。

摘要：当前体育产业蓬勃发展,社会上跆拳道馆林立,但研究过程中却发现了多数跆拳道馆收入项目及运营模式单一的问题,因此课题组通过实地调研、深度访谈等方法,分析“跆拳道游学团”的可行性,并且设计出营销策划框架,拟为跆拳道行业思考一条创新出路。本文认为项目可行性建立在客户需求、信任关系、目标市场定位、创新发展思路的基础上,“跆拳道游学团”具有一定的市场机遇,跆拳道馆经营者应开拓思路,提升道馆国际化格局,创出行业市场的蓝海。

摘要：理查德·拉塞尔(Richard Lassels)的游记《意大利之旅》(Voyage of Italy)于1670年在巴黎得以出版。在这本著作中,拉塞尔首次使用“Grand Tour”一词,“Grand Tour”来源于法文,直译为“大旅行”。大旅行是欧洲上层阶级出于教育、政治或审美的目的,取道法国赴意大利和欧洲大陆进行游学或观光的社会活动。

摘要：以镇江高等专科学校为例,通过问卷调查及数据分析,探讨高职高专学生出国留学、游学意愿及影响因素。通过顶层设计、政策鼓励,营造氛围、扩大宣传,创建样版、以点带面,注重语言、提升素质等调动学生出国留学、游学积极性,促进学校国际化工作。

摘要：由张艺谋、王潮歌、樊跃编导的武夷山大型山水实景演出"印象大红袍",是武夷山文化旅游创意产业的开山之作。该晚会震撼与遗憾共存,创意与"快餐化"同呈,对武夷山旅游创意产业的发展,旅游发展范式的转变,提升旅游品质,进而发展"游学武夷"、"养生武夷"等旅游创意产品,具有多方面的启示。

摘要：若一个人可以深深感知到自然的美,也可以把自己感受到的传达给大众,既被自然治愈着,又可以治愈着他人,这是一种多么幸福的力量。被誉为“现代日本绘画之父”的东山魁夷,便是具备着这种令人羡慕的力量的人。初识东山魁夷的画,是在2014年去日本参加夏令营时。游学到一处景点,这里正举办一个东山魁夷的画展。走进画展,那些色彩清新、笔法纷繁,洋溢着自然温和唯美的画,让我既有一点淡淡的清寂,又有一种淡淡的清欢。只是那次的展品,都是缩小了的印刷品,没能给我更多击中心灵的东西。

摘要：各种节庆特色旅游项目,开启了暑期旅游“夏日欢乐季”“学校喊你回来玩”“水花行动”为主题的体育运动、艺术和科普宣传、游学参观等活动在各地展开。暑假期间,孩子们通过丰富多彩的活动学习“充电”,度过一个有意义的假期。

摘要：[绘本简介]《玛德琳游伦敦》是美国绘本作家路德维格·贝梅尔曼斯创作的玛德琳“游学”系列绘本之一。玛德琳的邻居佩皮托随父母移居伦敦,因想念隔壁的小女孩们,佩皮托的父亲邀请她们来伦敦玩。小女孩们为佩皮托准备了一匹马作生日礼物。这匹马带着佩皮托和小女孩们跟随女王护卫队经历了一场惊险刺激的冒险之旅。

摘要：由张艺谋、王潮歌、樊跃编导的武夷山大型山水实景演出《印象大红袍》,是武夷山文化旅游创意产业的开山之作。该晚会震撼与遗憾共存,创意与"快餐化"同呈,对武夷山旅游创意产业的发展,旅游发展范式的转变,提升旅游品质,进而发展"游学武夷"、"养生武夷"等旅游创意产品,具有多方面的启示。

摘要：“老上海”与“新上海”在后世眼中,丰子恺(1898—1975,下文简称“丰”)无疑是“老上海”。丰1919年从浙江一师(杭州)毕业便前往上海(时年21岁),与其校友筹建“中华美育会”,创编《美育》杂志,创办“上海艺术专科师范学校”;1921年,游学日本东京10个月后归国,在执教之余从事汉译日和英文读物翻译,且试笔漫画创作;1924年,应朱自清、俞平伯主编刊物《我们的七月》诚邀而呈漫画《人散后,一钩新月天如水》,引起沪上《文学周报》编辑郑振铎的注目。