摘要：一、营造自由宽松环境,激发浓厚的剪纸兴趣要想使幼儿的剪纸技巧获得发展,重要的是激发其兴趣。＂兴趣是最好的老师。＂如何让幼儿对剪纸产生浓厚的兴趣,能主动运用感官去看,去听,去想,去动手,从而积极探索,促进其剪纸潜能得到很好的发展。首先,创设能引发幼儿剪纸兴趣的环境,我经常有意识地让孩子欣赏各种动态的民间剪纸动物,让孩子感受民间剪纸艺术的丰富多彩。

摘要：剪纸是我国一项古老的传统民间艺术,趣味剪纸也是孩子们喜欢的手工游戏。幼儿教学中,引导小朋友剪出变换出各种生动可爱、富有情趣的可爱小动物、小树、花朵等造型来,让他们获得成功和满足,有利于培养孩子的创造能力。

摘要：幼儿音乐教育,是一门教育的艺术,对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。在实施素质教育的今天,我们的歌唱教学要面向全体,并引导孩子们能用心、用情,主动地积极地投入到歌唱活动中,自然而然就会唱出动听的歌声,也给每个孩子带来欢乐和愉快。

摘要：目的:1.练习钻过离地60厘米的绳子,发展钻的能力。2.培养听从指令、遵守纪律的好习惯。准备:1.用8张椅子分别拉好4根离地60厘米的绳子,上系小铃铛。2.当作地雷的沙袋30个,小篮子4只,录音磁带1盒。3.大型拳击袋4个,每个幼儿1顶伪装帽(在松紧带上缠绕绿色绉纸即成)。过程:一、开始部分幼儿当侦察兵,围成圆圈,教师当指挥员,带领幼儿进行军训。1.听音乐做持枪、射击、瞭望、

摘要：目的:1.复习巩固对长方形、正方形、三角形、.圆形、半圆形的认识及两种图形的转换关系。2.培养参与活动的积极性和思维的灵活性。准备:1.彩色立体房子、纸制小路(上面镂刻不同形状、不同大小的图形)。2.兔子头饰1个。请1名大班幼儿学会情境表演。3.形状、大小不同的几何图形多个,小塑料筐6个。过程:一。

摘要：电视游戏机即使有设计优良的主机,若无情节精彩和吸引人的游戏支持,主机亦不会受欢迎的。因此,除了制造主机的公司外,还有为数不少的游戏软件制造商。创作主角人物和游戏情节是游戏软件的关键。

摘要：在幼儿园的体育课中,需要幼儿掌握的动作技能主要是以游戏的方式来进行教学的。但有的老师常常把做游戏与一节课的其它部分分割开来,我感到应把基本动作的教学贯穿于一个完整的游戏情节中。从这一指导思想出发,我进行了《小兔采蘑菇》的教学设计,旨在让幼儿在游戏中练习双脚立定跳远。

摘要：公元前2680年，黄帝大败蚩尤，开创中国；公元前221年，秦始皇击灭六国，一统江山；公元196年，曹操异军突起，雄霸天下；公元1218年，成吉思汗率领蒙古铁骑西征，威震欧亚；公元2000年，他们将再度披挂上阵，展开最激动人心的征战生涯。该游戏具有全即时的内政经营与战争系统，让你从建设让百姓安居乐业的城池到指挥部队攻防作战，

摘要：《幼儿园工作规程》提出,教育的主要目标在于促进幼儿身心的全面和谐发展。因此,在设计教育活动时,我总是根据幼儿的认知、情感、能力等方面的发展需要,充分挖掘每一教育内容所包含的"知、情、能"的因素,促进幼儿的全面发展。下面以小班上学期的一次彩糊(在浆糊里加入适当比例的水粉颜料调和而成)画系列活动为例加以说明。第一次活动,我是这样制定"知、情、能"三方面的目标的:认知方面,认识毛笔;情感方面,愉快地用毛笔蘸清水画画;能力方面,学会握笔、运笔和掭笔。活动时,我先让幼儿认识毛笔:"这叫毛笔。

摘要：我当初选择游戏策划这份工作,是因为我是一个热衷于玩游戏的人,但是更重要的原因,是想在虚幻的世界中设计和实现脑海中那个梦想的世界。我在大学里学的是生物教育专业。我一直相信一句话,那就是大学里最重要的不是学习多少理论知识,而是学习如何做人,如何在社会中与他人沟通以及愉快地学习和生活。游戏策划的基本技能之一就是沟通,