摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。核心素养:审美情趣。给把力艺术的最高境界是善良、纯真和美好。——罗兰.

摘要：人人都知道什么是溜溜球。对于一些人来说这是一种玩具，而对于许多人来说它却是一种用于激烈竞赛的工具，参赛者通过激烈竞争力争成为新的世界冠军。尽管此物设计简单，但是在专家的手中，它却可以成为一种奇妙、灵动、旋转的艺术品。借助“世界第一原创产品”的生产厂家-Duncan Toy Company与沙伯基础创新塑料专家们的共同努力，

摘要：美食溜溜球这样的作业我喜欢建新街小学为同学们精心设计了作业"快乐自助餐"活动,学校大队部就对C号套餐美食溜溜球和E号套餐寻找科学梦想进行了评比。瞧我们做的美味,诱人吧!

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摘要：啊,这个桔子真可爱。圆溜溜的,多像我们平时玩的溜溜球,又多像大年三十挂在屋檐下的红灯笼……

摘要：培养学生具有良好的道德品质是学校教育 工作的一项重要任务,也是我们每个教育工作者的愿望所在。