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打开水墨世界的一扇窗——浅析水墨构成教学方略
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《求知导刊》2017年 第20期 129-129页
作者：邱筱贵州省铜仁市第八中学贵州铜仁554300 
在新课程背景下，美术教师如何把握水墨画教学的方法和策略是一个重要课题。教师既要引导学生分析水墨画的艺术特点和表现方法，更重要的是点拨学生掌握水墨画的构成原理。
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