摘要：以郑州轻工业大学特色专业烟草专业为例,立足专业实际和教学目标,在资源和投入有限的前提下,构建"基础认知-专业强化-校外拓展-设计与应用"循序渐进的专业实践教学体系。在实践教学过程中,针对发现的瓶颈问题,通过多途径开发校内实习实训基地、用制度保障校外实习基地及多元化考核方式改革与创新,对烟草特色专业实践教学体系不断进行完善,为培养高素质农工复合型烟草行业人才奠定坚实的物质和制度基础,也为高校其他新的特色专业实践教学体系的构建提供良好借鉴。

摘要：为实现培养应用型本科人才的人才培养目标,在烟草专业本科毕业论文教学中引入项目教学法,让学生自主完成项目任务设计、项目准备、项目实施、检查与评估等环节,提高学生自学能力、实践能力、科研能力以及团队协作、人际交往等综合能力,最终提升毕业论文的质量。本文以案例分析的方式,深度剖析项目教学法的各个环节,并就实施效果进行了分析和评价,以期不断改进教学方法,为本科应用型烟草人才培养做出有益探索。

摘要：课程思政作为一种适应新时代发展的全新的教学模式,对确保高等学校专业课教学中贯穿立德树人的根本任务具有重要意义。课程思政与专业课教学相融合是我国新时代思政教育建设的创新举措,也是高校促进教学改革的必经之路。在课程思政的建设过程中,相关专业课程内容需要重新设计和完善,教师队伍作为关键执行者应提高思政资源传播的方式和力度,高校及时掌握学生对课程的反馈情况、了解学生对课程思政的认可程度是促进课程思政深入发展的重要环节。