摘要：初中物理“研究物体的浮沉条件“一节中，涉及到浮沉条件在技术上的应用，其中热气球的工作原理，如果只是通过几张图片单纯的介绍，学生理解、记忆有一定的难度，这种教学方法很容易让学生产生疲劳，也不符合新课改理念．

摘要：很多年前，看侯孝贤执导的《红气球的旅行》。这是一部致敬之作，它源于1956年法国导演艾尔伯特·拉摩里斯拍摄的短片——在法国电影史上有着重要地位的《红气球》。后来，台湾作家朱天文编写侯孝贤的电影记录，同样取名《红气球的旅行》。

摘要：水分是原棉检验的重要项目,而目前我们国家规定的有关原棉水分测定的方法存在一些问题。“热气球”现象造成试样的失重,影响测试的准确性;电测器法所附的换算表设计存在偏差。本文对问题进行了分析,并提出废除“含水率”,统一采用“回潮率”作为国家标准。

摘要：基于ax型热气球的海上快速自主救援装置,将热气球、救生筏以及风翼技术进行结合改进,完成了海上遇难人员通过空中逃生路线进行自主救援。热气球为装置提供升力,救生筏能够保障人员的生存问题,风翼能够为装置提供前进方向的推进力和垂直前进方向的横向力,从而使人员快速离开逃生现场或者躲避障碍物。此外,还对风翼受风时的受力情况进行了分析,为装置的设计提供理论依据。

摘要：出版:北京联合出版公司·低音对于没有翅膀的人类而言,飞行是一种无法企及的奢望,但人类几乎不可能就此认输。到18世纪中期,热气球终于横空出世。当时,有人用它作为喙头为商人打广告,也有人尝试用它飞跃英吉利海峡。在民众的热情和皇室的支持中,热气球不断更新换代,满足着人们的渴望。

摘要：在热气球装置数值仿真计算过程中使用流固双向耦合和动边界方法,降低了模拟过程中因忽略流固耦合作用和热气球装置的变形造成的误差,大大提高了数值计算的模拟精度。考虑力和位移的双向耦合作用,依据4阶Runge-Kutta方法,设计了热气球空气外流场的数学模型,采用UDF自定义函数编制了流固双向耦合作用程序。通过计算得到热气球的速度压力分布云图、升力曲线以及热气球的变形曲线。对结果进行分析发现:数值仿真模拟结果和理论结果相吻合,从而验证了算法的有效性和可靠性,为航热气球装置的稳定性研究提供了理论依据。

摘要：看,蓝色的天空中飘起五颜六色的热气球,远远望去,好漂亮啊!热气球是怎么飞上天的呢?热气球的点火装置将球囊内的空气加热后,其密度就比外面冷空气的密度小。于是,重量随之变小,浮力变大。这样,热气球就可以飘起来啦!飞行员可以通过调整加热装置来调整球囊内空气的温度,从而控制热气球的升降。球囊:色彩艳丽明快,用耐高温的材料制成。喷火器:加热气球中的气体控制热气球升降。吊篮:由柳条编成,降落时可以起缓冲作用。

摘要：宝宝,你见过热气球吗?今天,我们用塑料袋来做一个“热气球”吧。用手将黑色垃圾袋袋口收拢并抓紧,用吹风机往里吹热风,使袋子膨胀起来。

摘要：小猪和小兔子要乘坐热气球到彩虹桥上玩儿，你想和它们一起去吗？快快帮对助小鸟飞出热气球迷宫，和小猪、小兔子去吊篮里团聚吧！

摘要：宝宝,后天是中国旅游日。虽然疫情期间不提倡聚众出游,但这不妨碍我们一起去童话世界中感受一番出游的快乐!在美丽的童话王国,孩子们正准备坐上热气球去旅行,可是突然发现热气球还没有颜色,有点丑呢!宝宝,请你给热气球涂色,让热气球变得漂亮起来吧!