摘要：对某电厂300 MW机组的燃料控制系统进行分析,并对在调试期间内发现的设计缺陷进行优化及分析。

摘要：实施背景机组控制对象特点直流锅炉的蒸汽生产过程不同于汽包锅炉,水-汽转换是一次完成的,因此直流锅炉的控制也有别于汽包炉。汽包炉通过汽包将蒸发区和过热区截然分开,给水、燃料、汽温控制系统之间联系不密切,汽包炉的燃料控制,给水控制和过热汽温控制是相对独立的,控制系统的设计也是相对独立的;但是直流锅炉的燃料控制系统、给水控制系统和过热汽温控制系统是相互联系、相互作用、相互影响、相互耦合的.

摘要：在分析印尼INDRAMAYU 330MW机组模拟量控制系统(MCS)的基础上,针对MCS的机组协调控制系统未设计负荷指令的闭锁增和减功能影响机组稳定运行、燃料控制系统总燃料量信号中未加入助燃油量在投运油枪时使燃料控制系统产生较大扰动等问题进行了优化,并对优化后的MCS进行了机组升、降负荷试验。结果表明,在机组试运阶段,机组自动投入率为100%;稳态时,主蒸汽压力偏差在±0.3MPa内,机组负荷偏差在±3 MW内;在变负荷阶段,主蒸汽压力偏差在±0.5MPa内,机组负荷偏差在±5MW内。MCS调节品质优良。

摘要：在理工科院校里,实验教学从来都是和理论教学相辅相成的。它是理论教学的必要补充和重要环节。由于国家培养的工科大学生,其主要的方向是面向工程实际。因此,在其大学学习期间需不断加强实践性教学环节,培养其理论联系实际和分析问题、解决问题的能力,是我们教学工作者的目标和任务。如何提高实验教学效果?怎样才能提高学生对实验教学的重视和兴趣?这里既富有科学性,也具有艺术性。下面我以《锅炉原理》中的实验为例,作一些初步探讨。《锅炉原理》是热能工程专业学习中的一门主干课程,同时也是一项实践性很强的教学内容。因此,辅之以必要的实验教学内容,

摘要：近几年来，兖州矿业（集团）公司及其下属厂矿针对工业锅炉运行实践中发现的问题进行了认真分析和归纳，总结运行经验教训，从设备技术改造、燃烧运行控制、燃料控制、检修工艺控制等多个方面进行综合治理，提出解决措施和方案并进行了实施，保障了锅炉的安全、经济运行，取得了良好的效果。

摘要：介绍了一种锅炉燃烧自动控制系统,并讨论了系统的整体构成方案。结合PLC控制器,制定出先进的燃烧控制方法。根据这种控制方法控制系统,很容易被实现,并且将达到很好的控制效果。本文主要介绍采用PLC对锅炉燃烧系统的控制方案及软硬件设计。

摘要：鉴于CFB锅炉非线性、大滞后和强耦合燃烧特点,引入"前馈加偏差校正"、"正踢和反踢"及解耦等控制策略;解决输入变量(如给煤量、风量)到负荷、汽压响应的大迟延惯性问题,解决多变量耦合(如给煤量、一次风量、二次风量、床温、床压等)对主汽压力、负荷、汽温、床温等的强耦合关系问题,解决给煤量、风量对床温影响的非线性关系问题,解决汽机调节快与锅炉响应慢的快机慢炉特性问题;以实现大型CFB锅炉机组协调控制。