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检索条件"主题词=爱国主义教学"

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“了解祖国热爱祖国”多媒体教学设计: 收藏
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引用; 《政治课教学》2002年第6期 5-7页; 作者：冯根水浙江省玉环县教育局教研室317600; 一、教学目标使学生了解爱国主义的基本涵义,了解祖国的地理、历史、文化和传统的基本情况,从而激发他们的民族自信心、自尊心和自豪感,培养深厚的爱国主义情感,为培养学生有坚定的报国之志,更要有切实的效国之行打下基础.; 一、教学目标使学生了解爱国主义的基本涵义,了解祖国的地理、历史、文化和传统的基本情况,从而激发他们的民族自信心、自尊心和自豪感,培养深厚的爱国主义情感,为培养学生有坚定的报国之志,更要有切实的效国之行打下基础.; 来源：详细信息评论

《满江红》诵读指导例谈: 收藏
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引用; 《现代教学》2015年第5期 57-58页; 作者：李琼上海市青浦区珠溪中学; 八年级第二学期下册书本中，有“祖国在我心中”的爱国主义专题教育单元，从《最后一课》到《向中国人脱帽》，无不激荡着学生对祖国母亲的深爱。在诵读教学设计中，我特意选择了《满江红》这篇典型的爱国主义教学篇目，希望在学习中引...; 八年级第二学期下册书本中，有“祖国在我心中”的爱国主义专题教育单元，从《最后一课》到《向中国人脱帽》，无不激荡着学生对祖国母亲的深爱。在诵读教学设计中，我特意选择了《满江红》这篇典型的爱国主义教学篇目，希望在学习中引导学生重点体会岳飞的爱国情感，并激发学生的爱国心。本节课设计以“听-读-思-悟-志”为主线，符合学生学习的认知过程和规律，循序渐进，这种模式能有效地将学生的习得不断内化为深刻的记忆，有利于认知框架的形成。; 来源：详细信息评论

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