摘要：社会经济快速发展,新一轮科技革命和产业变革对教育和人才培养提出了新的要求。高等教育更应该在培养目标、培养理念、培养模式、学科体系建构等方面顺应这种潮流和趋势。大学爱情教育担负着大学生情爱观塑造、系统科学理论知识传授、恋爱能力培养等多项任务,核心目标就是培养身心健康、人格完善的新时代中国特色社会主义的合格建设者和接班人。

摘要：2011版《新课标·总目标》指出：在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣，发展个性，培养合作精神，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。而语文教材中经典的爱情诗篇，与歌曲、绘画、建筑等艺术一样对人的“感情”、“道德”、

摘要：爱情是个古老而常新的话题，古往今来有不计其数的文学、艺术和哲学作品表现和诠释爱情。爱情无处不在，而爱情观又日益多元，爱情教育因而也存在着内容广泛、形式多样、方法泛化、效果难以检验等特点，这些特点也决定了对中学生进行爱情教育的现实性和必要性。

摘要：文章通过对影视强烈的视觉冲击力,悬念的情节设计,形象的艺术感染力等特点的分析,阐述了影视在青少年爱情教育活动中独特的作用。提出通过影视活动来雕刻学生正确的爱情观,并强调了在影视活动中对影视的甄选、正确的导看和情感的陶冶等要求。

摘要：围绕高中生的爱情观问题，媒体近日在上海市的一所市级实验性示范性高中、一所区级实验性示范性高中和一所普通高中的高一年级各抽取一个班级进行问卷调查。调查发现，50．7％学生认为艺术作品中的爱情影响了自己的爱情观，52．74％学生认为爱情篇目进教材“挺好的”，