摘要：2019年8月,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》指出,深度挖掘高校各学科门类专业课程和中小学语文、历史、地理、体育、艺术等所有课程蕴含的思想政治教育资源,解决好各类课程与思政课相互配合的问题。

摘要：版式设计是艺术设计专业的专业必修课程之一,各门课程的设计创意需要通过版式设计来最终实现。文章就版式设计课程改革中实践教学形式进行了探析,分别为加强课堂实践、突出校内实践和拓展校外实践三大板块内容,以实现版式设计课程教学的规范化。

摘要：民间图形资源是现代图形设计的渊源与基础。在现代语境下,那些人们所熟悉的民间图形很难引起视觉的新奇感,解构与重构的设计方法为民间图形创意思维找到了突破口。本文通过版式设计课程教学案例分析,旨在挖掘和善用民间图形,传承与发扬民间图形,使民间图形在已有审美意蕴的基础上凸显文化性和创新性。

摘要：如今,艺术设计行业用人单位和企业求贤若渴,盼望引进高校人才,而高等学校很多毕业学生却找不到合适的工作。企业希望从高校中可以找到拿来就用的人才,但是多年的招聘经验让企业不太敢相信从校园里走出来的天之骄子,主要原因是他们所学的设计理论知识和实际设计岗位不对接,或者对接上需要花大量的时间、人力和物力。我们应该发现并分析问题,本文以高校设计专业的主干课程版式设计课堂教学为例,思考企业用人需求与高校教学的结合,以缓解现在课堂教学与工作需求不对接的尴尬现象。

摘要：随着素质教育的不断发展,平面设计专业教学内容和教学理念应不断优化和完善,以能促进实训教学发展,为培养高素质复合型设计人才奠定基础,并有效促进我国教育事业的发展与进步。该文首先分析版式设计课程实训教学目标;其次,分析职业院校设计专业学情;最后,阐述平面设计专业版式设计课程实训教学方法及其辅助方法,希望可以为职业院校的发展提供参考,并有效促进平面设计专业实训课程教学的优化和完善。

摘要：在现在的高校教学环境中,数字媒体技术已经普遍的运用到教学平台当中去,更好的为课程教学服务。目前,就版式设计课程而言,教学中的多媒体课件的运用还有很多的不完善之处,多媒体技术下的版式设计教学平台还有很多需要改进的地方。

摘要：本文针对版式设计课程教学中学生基础薄弱、教学模式单一、教学缺乏连贯性和趣味性等问题,提出调整课程方向、注重内容衔接、完善师资结构、更新教学内容、采取多样化教学模式、创新教学方法、改革考核手段与方法等对策,以改进版式设计课程教学。

摘要：项目化教学通过项目任务来驱动实训课程教学，为学生创设有实际应用意义的课程教学，能促进学生充分发挥学习的主动性和创新性。将项目化教学应用到课程教学中，不仅加强了知识技能的关联性，也强化了学生的就业技能训练。而教师在项目化教学中的主要职责就是设计好项目案例，引导学生顺利有效地完成课程学习项目。

摘要：伴随着社会的快速发展以及职业教育的不断完善,艺术设计日渐成为各个职业院校的重点专业之一。在艺术设计专业中,其核心课程之一就是版式设计。文章首先简要概述了版式设计课程的基本内容,接着着重阐述了版式设计课程中实用型版式教学的重要性,以供参考。

摘要：新时代背景下,如何通过合理的艺术设计来吸引用户的目光已经成为艺术设计工作者必须思考的问题。在当前高职院校的版式设计课程当中,对于实用型版式的重视程度远远不够,本文探讨了实用型版式在高职院校版式设计课程中应用的问题及重要性并提出相应措施。