摘要：本文对伯乐树进行了定位物候观测,详细研究了它的生长发育规律和物候特征,结果表明:伯乐树的芽有两种类型;伯乐树的生长、发育节律与其生物学、生态学习性有着密切的联系;根据这些规律,提出了扩大伯乐树种群数量的方法有两个途径和相应的技术。这些技术方法将为进一步开展伯乐树的保育和扩大种群数量提供参考。

摘要：精准识别与提取水稻种植范围对于粮食估产和耕地有效利用具有重要价值。以往的研究针对于单一的关键物候期进行水稻的识别,导致水稻与某些地物在单一时相中光谱可区分性较差。以黑龙江省为研究区,在谷歌地球引擎(google earth engine,GEE)云平台的支持下,利用哨兵二号(sentinel-2 MSI)数据,使用单类支持向量机(one-class sup⁃port vector machine,OCSVM)对水稻进行了种植范围遥感识别提取,设计了一种基于像元的融合物候特征识别算法,首先对于研究区内的水稻进行时序性分析,通过建立4个关键物候期;然后对水稻和研究区内的其他地物进行物候特征的择优选择;最后将所选的物候特征融合进行水稻种植范围提取。结果表明,该方法的结果精度与实地调查数据相比总体精度(overall accuracy,OA)为0.969,Kappa为0.93。

摘要：中分辨率成像光谱仪(M OD IS)已在全球资源环境监测中发挥了重要作用,但是它的低分辨率成为提高分类精度的阻碍。利用M OD IS的高时间分辨率弥补其低空间分辨率的不足,设计分类器改善分类精度。利用2003年23个时相的M OD IS_EV I图像,构建华北平原植被指数图像时间立方体。在谐波分析去噪标准化基础上,从EV I时间谱上提取5个表征物候差异的特征向量,结合表征地气交互作用差异的地表温度(LST)信息及表征地表固有的空间分异特征的坡度信息,建立分类二叉树进行土地覆盖分类。结果表明,与2000年TM分类结果的总体一致性为75.5%,K appa系数为0.68。而NA SA U SG S基于M OD IS分类精度为66.0051%,K appa系数为0.3209。进一步与2003年耕地面积的官方统计资料的比较表明,该文的估算误差为34.0507 khm2,而NA SA U SG S的估算误差高达66.1205 khm2。研究表明利用高时间分辨率的M OD IS植被指数时间序列获得较高精度的土地覆盖分类结果是可能的。

摘要：水稻是中国主要粮食作物之一,稻米产量关系到民生福祉。及时、准确地获取水稻种植面积信息及其空间分布状况对于区域农业发展规划和产量评估具有重要意义。针对水稻与其他农作物易混以及光学数据易受云雨天气影响等问题,以东北三江平原为例,利用中高分辨率Sentinel-1微波数据、Sentinel-2光学数据,分别构建时序水体指数SDWI和植被指数NDVI组成水稻完整的物候生长曲线,分析水稻移栽期、分蘖期、抽穗期、成熟期4个重要生长时期不同的光谱差异,通过阈值分割和组合不同时期的数据,来实现水稻不同物候时期种植面积的提取,并与传统的基于单一光学数据的方法进行对比。研究结果表明:经过地表样本点的验证,所构建方法可以精确提取三江平原水稻几个关键生育期的种植面积并且优于单一使用光学数据的方法。同时利用单生育期影像例如移栽期影像提取水稻面积也可使总体精度达到87.08%,随着生育期数据的完整,总体精度也不断提高,其中基于全生育期的面积提取总体精度也高达91.88%,Kappa系数为0.834,可以满足实际应用需求。因此这种的多源数据结合的水稻种植面积提取方法能够准确、高效地提取三江平原水稻不同物候时期种植面积,为短期内的农情调查管理和区域农业可持续发展提供依据。

摘要：【学习目标】1.利用物候现象,结合图片和课文,概括景物特征。2.借助音乐,将曲调的疾徐粗柔与课文语言风格和情感对接,掌握写景散文的语言编织艺术。3.链接历史知识、地理知识,批判、反思单元组序的合理性,领悟景中情怀。【课时安排】6课时【学习过程】一、释义:感知与理解1.依据物候特征。

摘要：素有神奇美丽之誉的鄂尔多斯,不仅地美、水美、人美,还有舞蹈,美得出奇。鄂尔多斯有着非常别异的自然环境及其物候特征:在这里,生活是丰富多彩的,而来源于生活的艺术也是异彩纷呈的。在宫殿里,蒙古包里可见曲线柔美的舞蹈倩影。

摘要：在田园建筑优秀实例评选中,虽然有较多的农房项目,但获奖案例以公共建筑居多,浙江安吉县彰吴镇景坞村绿色农居是较好的农房案例,也是一等奖中较少的民居项目。本项目由浙江大学王竹老师带队设计,具有较强的示范意义。景坞村,坐落于浙江省安吉县西北部山区,

摘要："白露秋风夜,一夜凉一夜。"到了白露这个节气,天气就渐渐凉了。鸿雁南飞,玄鸟北归,群鸟养羞……这是曾在地理课中学到的关于白露时节的重要物候特征。毕业多年,其实笔者在高中时学的很多知识点都记不大清楚了,只是隐约还记得一点词汇,能想起些许片段。当然,在记忆深处,也总是有一些关于求学时代的人和事萦绕心间。有难以忘怀的师之恩情,谆谆教导;有记忆犹新的同窗之谊,少年芳华;有虽败犹荣的考场亮剑,破釜沉舟;有无关输赢的球场冲杀,青春徜徉……渐渐地。