摘要：为更好地指导陕西关中地区的园林植物配置,以杨凌示范区为例,选取100种常见园林树木进行物候调查。梳理实验材料展叶、开花、果实呈色和秋季叶片变色等物候相出现的时间及色彩特征,总结杨凌当地的季相景观变化特点;同时结合各园林树木季相变化特征提出植物配置的建议,为杨凌及关中地区绿化树种选择和树种配置提供科学依据。

摘要：被誉为“墙壁上的博物馆”、“世界艺术画廊”的敦煌石窟,吸引着越来越多的旅游观光者和世界友好人士。然而,由于强烈的西南及西北风被运沙物质,常以风沙流的形式沿崖壁泄流而下,使许多洞窟前室或洞窟外露壁画受到沙割、沙打、磨蚀和掏蚀,洞窟安全受到威胁。早在六十年代,技术人员就采用草方格、碎石、挡风墙等方法进行防沙。

摘要：园林树木学发展经历早期阶段和现代发展阶段,从单纯的形态学特性、生物学特性、生态学特性和园林景观应用研究,向树种单体和群体特性、生理生态特性、新品种选育方向深入。在教学过程,将学科发展沿革动态及主要研究成果,融合到教学过程中,并针对园林专业特点提出课程教学体系框架:1)树种地理分布与系统分类理论是基础;2)树木检索工具书的正确使用是重要技能;3)建立在区域性树种自然群落特征和物候相调查、树种设计案例调查和人工栽培群落分析基础上的配植应用等构成教学的重点。

摘要：在实际的生物学实验教学中，由于许多实验内容的安排与当地物候相异，实验材料不易取得；有些实验费时较长，短期内无法观察到实验结果；有些实验由于诸多因素效果不明显，也有一些实验本可以利用前面实验的结果或产物，但教材却设计相关的实验，既费时费力又废物。笔者结合教学实际，介绍几个实验中的实用方法。