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检索条件"主题词=物理与专业课程的结合"
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浅谈与专业相结合的“三校生”大学物理教学设计新途径
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《科技创新导报》2015年 第17期12卷 170-171页
作者：姜国栋黑龙江科技大学嵩山校区基础部黑龙江哈尔滨150000 
"三校生"在高中阶段的学习特点为学习大学物理遇到障碍埋下了伏笔,如何使"三校生"迅速补齐基础知识,克服学习上的为难情绪,提高学习大学物理的兴趣,是大学物理教师在教学上研究的新课题。该文从"三校生"...
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