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基于“OBE+课程思政”的教学改革探索——以物理性污染控制工程课程为例
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《教育信息化论坛》2022年 第15期6卷 126-128页
作者:张俊杰 陈蕾 马烽齐鲁工业大学(山东省科学院)教务处 齐鲁工业大学(山东省科学院)环境科学与工程学部 
以成果导向教育(OBE)为核心理念的工程教育专业认证是目前国际上占主导地位的工程教育质量保障制度,而课程思政的实施是落实"立德树人"根本任务的有效途径。基于此,以物理性污染控制工程课程为例,提出"OBE+课程思政"...
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