摘要：由日本21-21东京设计组织策展人Li Edelkoort策展的"post fossli",于2010年春季曾在日本展出过,此次在以色列Holon博物馆的展出是对去年展览的重新设计和扩充。

摘要：[课标解读]运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。

摘要：【课标要求】运用地图，归纳世界洋流分布规律，说明洋流对地理环境的影响。

摘要：[课标要求]运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。

摘要：（1）联系生活实际，学习对生活有用的地理。从现实的天气现象出发，引出相应的理论知识，然后运用所学的理论知识去解决实际问题，从而发展学生解决实际问题的能力。（2）充分运用教材所提供的“活动”，在教师预设的问题引领下，学生进行自主、合作、探究学习，从而让学生主动建构知识。（3）重视学法指导和能力培养，学习对学生终生发展有用的知识。

摘要：理论物理学家用计算机研究看不见的原子等微小粒子的运动时，创造了堪称艺术品的图像，这些似真似幻的图画令人回味无穷。

摘要：时空,永恒的无限的时间与空间,是一切物质运动的存在形式,是瞬息与长久、局部与全体的和谐统一。它本身就存在并表现着自然的结构美。作为观念形态的艺术作品,灌注了创作者的审美意识,营造着体现自然美、社会美的种种艺术结构。艺术结构表现在时间和空问的维度上,也表现在描写对象的物理时空和人物主体的心理时空的完美组合上。如果说,绘画是二维空间的艺术,雕塑是三维空间的艺术,那么,文学作品——“言志”与“缘情”

摘要：邓小平对时空运动的把握艺术──学习《邓小平文选》第三卷体会郑德明时间和空间是一切物质运动的存在形式，世界上不存在没有时空的物质运动，也不存在没有物质运动的时空。正确地认识和把握事物在时空中的方位及运动形态和规律，无论在自然界还是人类社会实践活动中都具...