摘要：对特定事件的子话题特征提取,能够帮助我们挖掘当前用户关注的重点和细节,更深层次探索事件话题的语义特征。本文利用LDA主题模型对特定事件的微博进行主题建模,设计了主题顶层差异度和融合度对相似子话题进行融合,并合理利用科学的先验知识确定子话题数量,避免了以往基于专家知识确定话题数量的偏移,同时设计选择算法对子话题的候选关键词和主题微博进行标记,从而更好的描述子话题的类型和内容。

摘要：为挖掘适用于特定事件的意见领袖,提出一种采用特定事件相关的新闻文本构建人物关系网络,结合社会网络分析方法挖掘意见领袖的方法。从特定事件相关的新闻文本中识别人名序列,采用滑动窗口和段落划分的方式确定人物之间的影响关系,计算影响关系的强弱,构建特定事件的人物关系网络。采用改进的LeaderRank算法计算人物关系网络中人物的影响力得分。实验结果表明,该方法能够有效识别特定事件的意见领袖,改进后的LeaderRank算法相比LeaderRank等算法能够更有效地识别意见领袖。

摘要：创意学科拓展课程重在"多元融合",注重儿童个性化知识的建构,在各学科的跨域融合中,实现语文、数学、英语等全部国家课程的校本化开发,让儿童在具体的课程探究中,实现自我知识与能力体系的建立。1.动"手"课程:课程宗旨——学会学习,学会生活。课程涉及概述、环境、管理等九大领域,涵盖各个学科,通过一个个特定事件的参与和体验,让儿童体验不同的职业角色,逐步学会做事、做人和生存。

摘要：科学大概念是对科学事实和科学探究更为宏观而概括性的认识,正确理解科学大概念,掌握学科核心概念、通用概念,理解科学本质,对科学教师进行有效教学提供较大帮助,也能有效地指导教师进行合理教学设计。一、科学大概念及其三个层次科学大概念,就诸如"一片完整的叶具有共同的构造,包括叶片和叶柄两部分"等反映自然界特定事件和事实的具体科学概念而言。

摘要：手机媒体舆论的内涵及特征手机媒体是指以手机为视听终端,以手机上网为平台的个性化信息传播载体。手机媒体舆论是舆论范畴的一部分,是指以手机为传播载体传播的舆论,是手机使用者在手机上公开表达的对某一特定事件具有影响力和倾向性的意见或言论。手机媒体舆论具有社交性、即时性、交互性以及潜舆论外显性。

摘要：2021年7月2日Science报道,美国麻省理工学院的研究者首次设计出由蛋白质-蛋白质相互作用组成的超快速、可逆的生物合成电路,使设计新的细胞行为成为可能,对于合成生物学发展和应用具有重大意义。研究者使用酵母细胞来承载电路,修改了14种蛋白质使其通过磷酸化或去磷酸化的相互作用对特定事件产生响应,从而构成了一个可以相互调控的网络系统。