摘要：创作谈即公开发表的,作家讲述个人创作动机、创作过程、创作内容、创作手法等的文本。问卷,也即“同题共答”,无疑是一种特殊类型的创作谈,它由一份问卷与多份答卷组成,具有作为“文本”与“行动”的双重意义,因此成为考察1990年代以来青年写作问题与症候的绝佳样本。学界对创作谈的研究,多集中在对其史料价值的发掘上,问卷作为特殊类型的创作谈,其“文本”外的“行动”意义相对被忽略,1990年代末的“断裂”问卷与同时期的《集体作业》、针对青年作家发起的绵延不断的问卷“调查”之间的精神关联,尚未被关注并阐明。

摘要：特殊类型招生一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策,如保送生、强基计划招生、“三位一体”招生、高校专项计划招生、高水平艺术团、高水平运动队等。近年清华大学、北京大学、上海交通大学、复旦大学等高校在浙江省的大多数招生计划均放在了强基计划或“三位一体”招生,而省内包括浙江大学在内的各个高校“三位一体”招生总人数更是破万。随着学生和家长越来越重视多元化升学路径,浙江省衢州第一中学自2019年开始探索特殊类型招生报考指导工作。

摘要：高校特殊类型招生是我国普通高校考试招生制度的组成部分,其中比较有代表性的是艺术类专业、高水平运动队、高水平艺术团和保送生招生。由于高校专业要求和招生录取方式的特殊性与复杂性,特殊类型招生仍存在规范管理和监督问责的难点和盲区,需要进一步完善和规范。采用理论分析和调查研究相结合的方法,简述四类特殊类型招生总体情况,总结近年来特殊类型招生取得的成效和经验,浅析存在的问题和原因,就如何进一步完善特殊类型招生提出建议和思考。

摘要：特殊类型招生一般是指普通高校招生中的一些特殊类型或特殊政策。由于类型较多,考生对特殊类型招生的政策和流程往往因缺乏了解而深感困惑。本文以2022年浙江省的招生实践情况为例,对强基计划、高校专项计划、地方专项计划、高水平艺术团、高水平运动队、定向招生等6项特殊类型招生的选拔定位、招生计划、招录流程和注意事项进行简要梳理分析,以期为考生报考提供有益参考。

摘要：圆头圆脑的气球,可以称得上是同学们的童年好伙伴,也是生活中的得力小助手。除用于庆典、宣传、广告、游戏外,一些特殊类型的气球还能用于气象观测、搜索救援等。今天我们就利用气球来表演一个趣味小魔术,隔着塑料瓶来操控它的大小,通过气球实验一起来探索看不见、摸不着,却又真实存在的大气压的奥秘。

摘要：有些考生和家长在高考志愿填报方面存在一个误区,那就是等高考结束甚至高考成绩公布后再准备高考志愿填报,因为他们误以为只要知晓高考分数、明确了高考位次,高考志愿填报就可以在几天内完成。殊不知,高考志愿填报涉及对平行志愿、梯度志愿、分数级差等专业性很强的招生政策的准确了解,如果考生属于高考综合改革省份,还涉及到高校招生专业的选科要求,倘若报考诸如强基计划、艺术类专业、高水平运动队等特殊类型招生项目,每年的招生政策或多或少也会发生变化。

摘要：特殊类型招生是高校选拔人才改革的有益尝试。但在实践中也产生了顶层设计不够合理、考试内容和形式不够科学、透明度有待提高等问题。教育主管部门和高校要站在改革和发展的角度,正确把握特殊类招生的本质,通过优化顶层设计、完善具体制度、研究评价和选拔标准、建设预警防控机制以及强化管理监督,进一步优化特殊类型的招生模式,维护教育公平。

摘要：河北省为了给报考自主选拔录取、艺术特长生、高水平运动员、定向、少数民族预科班等特殊类型招生的考生更多的选择机会，将这些特殊类型招生在每批前单独设置志愿，即设置了特殊类型批。

摘要：在全国普通高校统一招生考试当中,有一些特殊类型招生越来越受到考生和家长的关注,比如强基计划、综合评价招生、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等等.