摘要：基于"开放式教学"理念的案例教学,打破了以往"犯罪学"课堂有限的时空限制、教学主体限制,通过精心的课前设计和合理的课堂实施实现了有效教学,以持续多次的讲、看、思、辩的实践形式,提升了学生应用"犯罪学"课程理论知识分析现实犯罪问题的能力和探索有效预防和减少犯罪对策的能力。

摘要：犯罪学、监狱学调研文章中，某些文章存在诸如研究对象来源不清、研究方法介绍不规范、数据分析方法可用却没用或者使用错误、结论与数据不对应、讨论与结论分离、研究报告不规范等问题，需要加强“研究设计”与“统计分析方法”的学习与培训。

摘要：从犯罪学传统理论中"现象、成因及预防"的研究范式来看,足球流氓是充满着暴力倾向的犯罪群体,其在强烈情感驱动下为表现自我而实施犯罪,属于典型的表现型犯罪。"男子气概和战斗精神""忠诚品格和爱国主义"以及"政治敌意和社会不满"等强烈的犯罪表现欲是制造足球流氓的主要原因。"情景预防理论"是展开对足球流氓犯罪控制和预防途径设计的理论基础,而运用刑罚机制介入足球流氓则要慎重,要考虑到"标签理论"对足球流氓的影响。

摘要：犯罪学理论是宽严相济刑事司法政策的制定依据,也是对它进行有效性与科学性论证的理论来源,但国内以此为视角对其进行的研究却很少。若以犯罪学为视角对宽严相济刑事司法政策进行考量,其具有在制定和执行过程中对参与力量缺少充分的关注、在政策设计中对权力的分配失衡等不足,这种不足可以通过对犯罪学理论的不断深入研究加以解决。

摘要：不久以前,笔者结合社会治安综合治理工作,对湖北省某县11-18岁的违法犯罪青少年共167名(男性113名、女性54名)及其家庭进行了调查分析.当调查其父母教育方法情况时,表明为民主型13家的约占3%,放任型49家占29%,粗暴型34家占20%,溺爱型74家占44%.结果在意料之中,又令人深思,溺爱型的教育方法与孩子违法犯罪表现出很强的关联性.一、溺爱表现溺爱是指对孩子过份宠爱.表现为对子女只讲疼爱,不讲教育,只想为其设计舒适的环境,而不作严格的管理和教育,对孩子有求必应,孩子想要什么就给什么,甚至什么样的奇想和怪癖都得到满足,孩子不仅成为掌上明珠,而且成为太上皇,当孩子在学校或在社会上受到批评和打击时,无论孩子正确与否都一味迁就,袒护,甚至迁怒他人,有子在,父上前.

摘要：审美与犯罪：作为人生两极的考察──评陈炎、李有祥的《美学与社会犯罪》李鲁宁通常看来，审美与犯罪可说是两种有天壤之别的事物，美学与犯罪学作为对这两种社会现象的概括和把握，更具有迥然相异的范畴特征与理论形态，然而，如果深入下去，就会发现这两种一般被认为风...

摘要：背景:人格障碍属于精神卫生中较为特殊的一类障碍。由于其反映心理活动的特征,如情感、认知、行为模式或待人方式等,明显偏离大多数人的范围,可能引起有意义的社会功能损害或精神痛苦,并造成对社会环境、职业功能、遵守社会道德规范及法规、法律的功能适应不良,因此在犯罪学中具有重要的研究价值。目的:探讨女性暴力犯罪的人格特征,以及年龄、受教育程度、服刑前后婚姻状况对其的影响。设计:以患者为研究对象的回顾性病例-对照研究。单位:一所大学医院的心理卫生中心。对象:本研究于2004-04/2004-05在重庆医科大学附属第一医院心理卫生中心完成。选择重庆市女子监狱服刑的女犯223名,所有对象均自愿参加本研究。纳入标准:年龄在18～60岁之间,小学文化程度以上者;排除标准:有明确的躯体疾病或精神疾病者。最后收回有效问卷共204份,按犯罪性质分为暴力犯罪组(120名)和非暴力犯罪组(84名)。方法:选取在重庆市女子监狱服刑的女犯223名,让每一位被测试人员分别填写人格诊断问卷(PDQ-R)、艾森克个性问卷(EPQ)和症状自评量表(SCL-90)3种问卷,自行填好后收回。有效问卷共204份,在SAS软件下进行统计分析。主要观察指标:两组被测试者在3种问卷中不同因子分的比较;一般状况(年龄、受教育程度和服刑前后婚姻状况变化)

摘要：在现代城市犯罪预防对策中 ,“防卫空间”思想及实践是其一项重要内容。“防卫空间”思想又称为环境预防理论 ,是指通过改变和保护环境 ,消除便于犯罪的条件 ,预防犯罪发生的一种理论。该理论提出 ,有必要通过环境设计 ,制造一种“防卫空间” ,即在城市规划、建筑设计、旧城改造、社区氛围的营造等各个环节造成不利于犯罪、诱发犯罪行为的机会 ,预防犯罪的发生。引入“防卫空间”理念治理和预防城市犯罪 ,应从硬件和软件两个方面进行设计和考虑。城市犯罪预防的硬件建设是在城市规划、设计和建设的过程中将犯罪预防作为一项重要的功能和指标 ,贯穿始终 ,让城市建筑、居民住宅具有抑制和预防犯罪的功能。其软件建设是指制定和落实有关规范和措施 ,以保证上述硬件设施充分发挥功效。

摘要：第二次世界大战以后,尤其是本世纪中后期,犯罪问题特别是青少年犯罪问题日益引起各国重视,国外关于预防犯罪的思想和理论也摆脱了单纯的理论探讨,开始注重切实可行的效果。从而犯罪学家们提出了一些具体的、比较可行的专门性预防犯罪的理论,标志着预防犯罪思想和理论的发展进入了一个新阶段。其中具有代表性的理论是:

摘要：探索设计遏制犯罪的研究现状和发展趋势,寻找设计学参与遏制犯罪的更多可能性。分析全球范围内设计遏制犯罪的起始、发展过程与典型理论,运用案例分析概述设计遏制犯罪的方式、方法和特点,概括出设计遏制犯罪理论研究和实际应用的发展趋势。设计遏制犯罪作为一个较新的跨学科领域研究课题,在世界各地已经逐步展开,其涉及领域也逐步由有型的环境、工业设计到无形的服务设计,设计的介入点从通过外部环境影响人的行为逐渐向围绕犯罪人本身的尊严设计出发,强调通过设计调动犯罪者回归成为合格社会人的主观能动性,从而达到真正意义上的遏制犯罪和再犯罪现象的发生。