摘要：1995年,中央美术学院开始设置设计专业,至2002年,设计学院宣告成立。多年来,中央美院设计学院秉持以“实验性、前瞻性、艺术性”为核心的教学理念,不断推动和完善设计教育体系的发展与建设。本期《美术研究》杂志专访中央美院设计学院院长王敏教授,请他谈一谈设计教育的教学建设、整体发展态势与未来走向。彭筠（以下简称“彭”）：您2003年担任设计学院院长以来,中央美院设计学科呈现一种跨越式发展态势，在学校整体学科体系中占据越来越重要的位置，首先请您谈一谈设计学科在高等美术教育体系中的基本定位和学科特点？

摘要：王敏，四川商务职业学院讲师，研究方向：室内设计，景观设计。李小娟，四川商务职业学院讲师，研究方向：广告策划，环境艺术设计。

摘要：作者简介：王敏，女，生于1980年7月，重庆人，硕士，现任职于四川商务职业学院，讲师。主要研究方向：环境艺术设计，艺术设计教育。擅长：风景园林设计，室内软装饰设计。刘鑫，男，1983生，河南人，硕士，现任教于华南农业大学珠江学院，讲师。研究方向：环境艺术设计方向。

摘要：王敏，男，1955年7月出生，山东临沂人，研究生学历，高级经济师，中国人民银行郑州培训学院党委书记、院长。中国人民银行文联副手席，中国人民银行书法法家协会主席。

摘要：Q:改革开放的40年间,中国时尚界发生了翻天覆地的变化。作为中国较早踏入时尚行业的模特,您觉得改革开放过程中,中国时尚产业有哪些明显的变化?A:40年前,中国时尚只有“蓝绿灰”,单一的色彩单一的款式,40年后,追求个性多彩成为时尚的潮流。改革开放开阔了人们的视野,提高了人们的生活水平,这里最直接的影响就是人们对穿着方面的需求逐步加大,过去一年四季每个人4身衣服就足够;现在,逛街买衣服已经成为日常,衣服的作用不再只是遮体,更延伸成为人们彰显个性与与众不同的必需品。

摘要：把"设计批评"狭义地理解为对于设计作品的艺术批评是有局限的。当我们把"设计"看作一个动词,那么设计产业链条中的政策环境、甲方(广告主)、受众(消费者)、媒体、设计师及其行业组织、教育体制与学术生产机制的批评,都属于"设计批评"的范围。本期所刊发的两篇文章,就是围绕中国设计产业的问题而展开。2009年北京的"世界设计大会"已经离我们远去,但这次会议留给我们的思考却没有停止。王敏教授的访谈,促使我们思考"世界设计大会"之后中国设计业应该重视的时代议题。本刊今年起开始倡导的"新农村建设与中国设计业"的议题也受到了越来越多学界同仁的关注。"为农村设计"的起点,首先是对于农村设计用户的了解。在这方面,柳沙博士通过问卷调查的方法,对于农村设计用户进行过长期的实证研究,她对于相关问题有较深入的思考,自然也是具有"发言权"的。

摘要：中央美院设计学院作为中国当代设计教育发展新浪潮中的佼佼者,在成立短短十年的时间里,即已在设计教育领域取得了令人瞩目的成就以及国内和国际影响力。在办学思想上,中央美院设计学院一方面注重以人为本的设计教育理念,强调设计应关注现实和社会;另一方面,其所拥有的美院精神与艺术传统资源又赋予了设计学院培养精英设计人才的教育目标与使命感。前者源于设计服务于大众和社会的普世化要求,后者则源自于设计作为一种艺术的设计或设计的艺术所本应具有的品质与境界,两者在本质上是有机融合而不可简单分割的。显然,中央美院设计学院的教育理念是具有启示性意义的,也是值得当前设计教育界来思考与借鉴的。为此,本刊特邀中央美术学院博士研究生焦琳就设计教育方面的相关问题,对中央美院设计学院院长王敏教授进行访谈,希冀引发读者关于教育与设计领域相关问题的共鸣与思考。

摘要：“好的设计不仅仅是好的业务,好的设计更是好的文化,设计创造文化,设计驱动创新;好的设计展现了企业的价值所在,也是人文艺术与技术的链接;好的设计最终目是以人为本,设计为人民服务!

摘要：2007年，拜耳医药保健与先灵制药完成合并成为拜耳先灵医药，在药物研发领域工作了近14年的王敏博士被任命为医学部总监，全面负责中国地区的临床试验、药品申报及药品安全性有效性的监督管理。

摘要：2008年夏，全世界的目光都将转向中国北京，因为这座城市是第29届奥林匹克世界运动大会的东道主。举办夏季奥林匹克运动会将是这个全球发展最迅速国家的众多首要任务之一。对于此次在全球旅游观光与体育运动的中央舞台上的首次露面，中国的主要计划之一是研发出北京奥运会的体育图标、形象系统及其应用。设计师王敏于三年前开始负责这一宏伟工程，而30年前的中国，还没有人谈到平面设计。