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检索条件"主题词=王文强"

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教学美综论: 收藏
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引用; 《江苏教育学院学报（社会科学版）》1994年第2期10卷 23-25页; 作者：王文强; 教学美综论王文强１有人说，教学是一门科学，也有人说，教学是一门艺术；更有人说，教学既是一门科学，又是一门艺术，教学是科学与艺术的结合体。应该既有科学的系统、严谨，又有艺术的和谐、生动。科学和艺术是人类精神文明的两大基...; 教学美综论王文强１有人说，教学是一门科学，也有人说，教学是一门艺术；更有人说，教学既是一门科学，又是一门艺术，教学是科学与艺术的结合体。应该既有科学的系统、严谨，又有艺术的和谐、生动。科学和艺术是人类精神文明的两大基础，因而没有科学性的教学等于无本之...; 来源：详细信息评论

艺术之“家”: 收藏
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引用; 《现代装饰（家居）》2015年第2期 106-111页; 作者：陈志芳北京筑土设计; [设计师解析]本案位于北京市顺义区空港,在限高的首都机场辐射区域内,是最高建筑的顶层LOFT,5.5米的层高、良好的采光和开阔的视野是本案的三大优势。业主被定位为一位小有成就的画家,有点小资、又有点玩世不恭。前卫、忧伤、矛盾是他...; [设计师解析]本案位于北京市顺义区空港,在限高的首都机场辐射区域内,是最高建筑的顶层LOFT,5.5米的层高、良好的采光和开阔的视野是本案的三大优势。业主被定位为一位小有成就的画家,有点小资、又有点玩世不恭。前卫、忧伤、矛盾是他的标签,也是他对于家的审美要求。所以,塑造一个具有浓厚人文情愫的"艺术社区"成为本案的最终诉求。; 来源：详细信息评论

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