摘要：王若虚的《滹南诗话》是金代诗话之典范之作,其＂典实＂的立场,＂真＂的诗歌批评标准,＂意为主,词语为次＂的创作要求,＂形似与神似统一＂的艺术境界,＂尊苏抑黄＂的品评态度,往往纲举目张,谨细务实,折射出智慧的光芒,具有很强的批判性。

摘要：白居易的《琵琶行》一出,不仅当即席卷宫庭巷闾,而且千百年来一直传诵不衰,唐宣宗早有“胡儿能唱《琵琶篇》”(《吊乐天》)之赞,清张维屏又有“一曲琵琶说到今”(《琵琶亭》)之叹。诗篇为什么具有如此巨大的艺术魅力,长期以来人们从各种不同的角度对此进行了许多有益的探索。而大凡品评《琵琶行》的人都往往离不开“情致曲尽”(王若虚语)之说,可这种情感究竟是怎样传达出来的则很少有人去问津。要了解诗篇情感传达的方式及其艺术效果,就不能不研究诗人对移情的运用。

摘要：“池塘生春草,园柳变鸣禽”,千古不废,与时并进,尤其是“池塘”句,宋人吴可《学诗诗》赞曰“惊天动地至今传”。自六朝以来一千五百六十多年间,论者代不乏人,多以为然,极少持异议者,而持异议者又鲜能力排众议,独树一帜,以真知灼见为人折服。例如宋人李元膺,他说他“反复求之。

摘要：语言艺术技巧恒无止境.古往今来,无数先哲时时探索,努力寻求真实、准确、优美的表达方式,各自独欲呈现新奇的语言特色——修辞风格.从而,使语句、句群、段章乃至通篇结构更为均衡、匀称,声韵更优美、和谐、悦耳,意念表达得更加完整而显豁.行文更自然、流畅而适度. 同时,在不断总结以往的修辞典范,如:《诗》、《骚》、李、杜、韩、苏、《西厢》、《红楼》的遣词造句、艺术表达效果,供人借鉴、取法.当然,也不盲目尊古而讳其疾,于是。

摘要：我们都知道,对联可以说是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。

摘要：《离骚》是一篇被植物充满了的瑰丽奇异之作。这位泽畔行吟诗人对草木之钟爱,不断地在笔下留下了一串串鲜活灵动的名字：辛荑、杜若、胡绳、申椒、菌桂、留夷、揭车、芳芷、靡芜、薜荔……同时也表示了对一些植物的另一种看法,如萧艾、菉葹,他是不喜欢的。他以前者喻君王、贤人,以后者喻奸侫、小人。楚国在长江、汉水流域,江湖山峦分布,物产丰茂,故屈原在这样的地理背景下也相应能知植物本心本性,以此喻人也有明确的方向。

摘要：【设计说明】《咬文嚼字》是朱光潜先生的一篇随笔散文,作为一篇有关语言文字运用的论述文,其最大写作特色在于借例说理。文章通过列举语言运用的实例,从不同角度阐释了咬文嚼字的道理,从而阐明了无论阅读或写作都必须有一字不肯放松的谨严精神的观点。作者以漫谈的方式,娓娓道来,看似随意却很用心,无形中给课堂教学增加了难度。本课抓住文末"以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理"一句切入,紧紧围绕教学目标,先引导学生整体理解,再局部探究,间以问题引领,合作探讨,力求用"咬文嚼字"的方式教好《咬文嚼字》的同时,让学生了解论述类文章的写法,并培养一点阅读的批判意识。

摘要：朱光潜先生在《咬文嚼字》一文中有这样一段分析评价王若虚修改“李广射虎”的文字:广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞,视之,石也.因更复射之,终不能复入石矣.(《史记》)以为虎而射之,没镞,既知其为石.因更复射,终不能人.(王若虚《史记辨惑》)或改为:常见草中有虎,射之,没镞.视之,石也.