摘要：爸爸想和宝宝做游戏,又苦于没有好点子.其实,我们身边的每一件物品都是游戏的好道具哦.例如,一块大毛巾,就足够爸爸和宝宝快乐地玩耍半天了!简单的毛巾游戏,不仅能锻炼宝宝的身体协调性,还能让宝宝学会与人协作.爸爸还可以启发宝宝创造更多的玩法哦.

摘要：今天的集教活动结束后,我让小朋友们自己玩耍刚刚等分成4份的长方形纸.其他小朋友都在折纸玩,恒恒那一组传来了开心的笑声,原来你们没有像其他小朋友一样折纸,而是把白纸当成了扑克牌,玩起了“斗地主”.

摘要：在日本,针对孩子的免费公园遍布各地,即使再简陋也少不了这四样玩具:沙堆、滑梯、单杠和秋千。孩子们想要痛快玩耍的时候会先奔向滑梯或秋千,想要安静的时候就会选择沙堆。幼儿园里也一定有沙堆。幼儿园里也一定有沙堆。老师教育孩子们在玩耍时绝对不可以扬沙,工具用完以后要及时收拾,此外就任由孩子们自由地玩耍。我去幼儿园接孩子的时候,大部分时间都看到她和同伴们一起在沙堆上忙碌,远远看上去就像是一个热闹的蚁群。

摘要：春天是个绚烂缤纷、万物复苏的季节,小昆虫们也都迫不及待地跑出来玩耍了.这个周末,就让我们带着孩子一起去探索大自然,找寻春天的昆虫朋友吧.因为要模仿,所以要观察,这个有趣的游戏旨在培养孩子的观察能力和初步的探究能力,在美好的亲子时光中,不知不觉就提高了孩子的各项技能.

摘要：这是一个为两到七岁的婴幼儿提供的尽情发挥创意的地方。在涂涂画画中．在自由玩耍中．让孩子找到自我表现的灵感。

摘要：上午的户外活动时间到了,孩子们来到了操场上的“勇者大冒险”游戏区,开始自主游戏。孩子们快乐地玩耍着,我的目光被几个跳跃的身影吸引住了。陈天赐、周子俊、邵伟豪几个孩子将海绵垫和梯子摆放到一个合适的位置。然后,他们排队登上梯子,站在梯子的最高处,一个挨一个往海绵垫上跳。

摘要：对话宝宝：春姑娘唱着动听的歌曲,来到了我们的身边.请你仔细听一听,她在唱着怎样的歌？A.爸爸妈妈带宝宝来到公园中,让宝宝感受春天的温暖,引导他去仔细倾听各种声音：风吹树叶的“沙沙”声、布谷鸟独特的鸣叫声、河水流动的哗哗声、玩耍的孩子们欢笑的声音、爸爸用杨柳叶吹出好听的音乐等等.告诉宝宝,这些都是春天的声音.B.问问宝宝,你还听到了哪些春天的声音,告诉爸爸妈妈,让他们也听一听.

摘要：我报名参加了一个公开展示活动。那是中班艺术活动“美丽的花环”。我班有40个孩子，如果让每个孩子都参加。我担心部分调皮、能力较差的孩子或多或少会影响活动效果。于是，我决定选一部分听话、能干的孩子参加这次活动。在正式试讲时，我让保育老师带着我认为调皮、能力差的孩子到户外去玩耍。对这次试讲，我感觉不错。不一会儿，未参加活动的那部分孩子从户外玩耍回来了，蒙蒙沮丧地走到我的面前，小心翼翼地说：“老师．我也想做花环、做手链。”我便随口答应道：“明天让你们做!”

摘要：设计意图在我与中班幼儿共同游戏、玩耍时，发现他们虽然非常喜欢动手操作的活动，但是对手本身的认识却很少。我结合中班幼儿的年龄特点及实际能力，设计了本次活动。

摘要：世界上最伟大的爱就是父母之爱。健康的父母之爱就像阳光明亮温暖，像山泉清澈甘甜。我记得那是在一个百花盛开、万物复苏的春天，很多小朋友都脱掉外套在外面无忧无虑地奔跑，开心地玩耍，而我却在家里做烦闷的奥数题，我心里正在埋怨爸爸：为什么别的小孩都可以出去玩，我却要闷在家做题？