摘要：在生态文明建设与健康理念持续推进的社会背景下,人们的生态环保意识日渐深厚,对于健康、环保的需求将会日益增长。因此,如何以视觉设计来表达与强化用户需求的健康环保主题,描绘人与自然和谐共生的图景,打造视觉艺术与生态文明的融合盛宴,满足用户日益增长的健康行为与生态精神需求,具有重要意义。

摘要：一、活动设计依据。(一)减塑行动是每个人应践行的绿色行动。2020年12月,北京发布史上“最严限塑令”。增强环保意识、掌握当下环境热点问题是对新时代学生的重要要求,增强责任担当、提升科学精神是核心素养培育的重要内容。(二)减塑教育是校外特色科技项目实施中的主要内容。在校外教育改革的背景下,笔者设计了“智享绿色生活”青少年科技项目。项目通过六大板块,提升学生环保素养。

摘要：针对低段道德与法治环保主题教学存在的环保知识"程式化"、环保实践"形式化"等问题,创设生长性学程,借助自问单、访问单、推问单等学习工具引领课前预学实践,为课堂教学铺垫认知、情感基础;通过课堂探究、对话和反思创设自主学德生态场,实现环保观念的自主建构;联动学校、家庭和社会生活场域,实现课堂内外接续践行,促进环保意识和绿色文明生活方式养成。

摘要：时下的广告中,环保、健康主题已经越来越多地被运用。人们开始更多地考虑其生产地、生产过程是否环保,能否保证人体和周围环境的健康.2000年.养生堂也正是以环保为主题挑起了一次最引人注目的广告事件.而中国大陆的纯净水企业也正是对'农夫山泉'的'天然水'和'污染'的说法极为恼火,开展了一次被媒体称为'屠农大战'的针锋相对的广告、新闻战。其实,这一事件只是众多以环保、生态为主题的广告中的一次.环保、生态、与个人的健康发展早已成为消费者选择商品的重要依据之一了。我们知道,广告正是将所推销产品的特性概括成为产品概念,希望接触广告的消费者或潜在消费者认可。所谓产品概念,是指消费者认可的产品所具备的能满足功能性、社会性。

摘要：文运同国运相牵，文脉同国脉相连。习近平总书记强调，广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，高擎民族精神火炬，吹响时代前进号角，把艺术理想融入党和人民事业之中，

摘要：随着社会的发展,人们对物质生活和精神生活的需求越来越高,如居住环境的舒适。因此,环保主题成为大家关注的重点话题之一。目前,美术教学也受到了这一主流思想的积极影响,以环保为主题的服装设计理念应运而生,其思想核心就是关注学生在美术学习中,将自己的知识、技能、情感、态度、价值观表达于'环保服装'的设计中。本文以高中美术课程中基于环保主题探究服装设计教学策略进行探究,以期更好地传播环保理念。

摘要：以中等职业教育技能大赛中常见的环保主题为例,以英语技能大赛口试部分对学生各方面能力的要求为切入点,设计任务,通过分解目标、降低难度、循序渐进的方式,帮助学生提高各方面能力。针对学生想象力和创造力、语言表达能力、阅读能力和语言交流能力、团队合作能力、思辨思维和逻辑思维能力上的欠缺,设计多种活动,让所有学生都能通过参与各种活动,顺利完成情境交流和职场应用两个竞赛环节,最终使原本只有"尖子生"才能参与的技能大赛成为普通职校英语课堂的教学素材。

摘要：公益广告是一种特殊的艺术形式。它肩负着明确社会公益文化信息宣传的责任，它的表达直接影响着社会公众的价值观念和行为动向。生态环境问题任重而道远，如何更好地挖掘和发挥公益广告的公益职能，让环保公益广告能真正为生态环境立言。

摘要：近日,上海第一百货商店的环保主题卡通城堡橱窗成了南京路上游客关注的热点。其中,卡通人物瑞莎珂小子(recvcleboy)更是成了游客们的新宠,每天引得无数路人驻足回眸、摇手互动。这个橱窗是由上海工艺美术职业学院展示专业师生设计制作的,整个卡通城堡由废弃纸板箱制成。

摘要：一、活动目标1.学生能够了解并掌握3~5种四合院内常见植物的名称、特点及对于环境的影响。2.学生学会观察、比较、辨析植物叶、花、果实等基本方法,加强团队间互相协作的能力。3.在活动中感受植物带来的乐趣,形成爱植物、护植物的好习惯,增强保护环境的意识。二、参与人员1.儿童50人,3~5年级;2.教师10人,科技艺术、活动等校外教师;3.专家2人,西城区园林局园艺师。