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检索条件"主题词=环境伦理教育"

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本土化视野下高职院校特色环境伦理教育浅析--以云贵区域地质类专业为例: 收藏
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引用; 《教育教学论坛》2020年第17期 360-361页; 作者：杨超张震中殷露玮云南国土资源职业学院云南昆明650217 淄博市第二中学山东淄博255000 昆明医科大学云南昆明650000; 当今区域环境危机日益表现出"个性"鲜明的区域特征,在区域环境伦理的构建中,高等院校的环境伦理教育无疑处于研究及设计的顶端。该文基于我国云贵区域丰富多样的环境及民族文化,以地质类专业为例,提出高职院校要突出其显著的...; 当今区域环境危机日益表现出"个性"鲜明的区域特征,在区域环境伦理的构建中,高等院校的环境伦理教育无疑处于研究及设计的顶端。该文基于我国云贵区域丰富多样的环境及民族文化,以地质类专业为例,提出高职院校要突出其显著的环境类专业属性,开展高校环境伦理教育研究及实践,做到专业发展与环境伦理教育的有机融合,并引导专业学习实践与日常生活密切结合,进而延伸到终生学习等拓展教育中,达到内化的环境德育教育目标,培养具备现代环境伦理思想的合格的社会人才。; 来源：详细信息评论

在大学生中开展环境伦理教育课程研究: 收藏
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引用; 《环境教育》2013年第11期 77-78页; 作者：顾亚丽刘燕贵州大学; 从环境伦理教育的价值出发，论述高校在大学生中开展环境伦理教育的重要性和现实意义，结合贵州大学人才培养目标，探讨如何在大学生中开展环境伦理教育，并有针对性地设计出相关的教育途径。; 从环境伦理教育的价值出发，论述高校在大学生中开展环境伦理教育的重要性和现实意义，结合贵州大学人才培养目标，探讨如何在大学生中开展环境伦理教育，并有针对性地设计出相关的教育途径。; 来源：详细信息评论

旅游与环境伦理: 收藏
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引用; 《教育艺术》1999年第12期 20-21页; 作者：柯杨; 来源：详细信息评论

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