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智慧教学与BOPPPS模型结合的环境类通识课程混合式教学设计
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《长春师范大学学报》2023年 第2期42卷 138-142页
作者：张蕾 陈玉香 于海业 隋媛媛 李大伟 韩丽曼 张成春吉林大学生物与农业工程学院吉林长春130022 
从智慧教学与BOPPPS教学模型的优势入手,针对当前高等院校环境类通识课的学情,分析了传统线下教学面临的问题和普通混合式教学的作用及存在问题,提出课程教学改革的重点内容。以吉林大学“环境与健康”课程为例,论述了如何借助智慧教学...
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