摘要：财政是国家治理的基础和重要支柱,财政制度安排服从于国家发展目标和战略的需要。始终服从和服务于社会主义现代化强国建设,是新中国财政70年发展的历史逻辑。财政发展的历史逻辑决定了财政实践的内容和财政理论的进展。本文立足于这一历史逻辑,分析财政发展各阶段的实践特征和理论演进的实质,总结创新性的财政制度设计对于特定阶段现代化强国建设的意义,对各阶段中不同财政思想的内在联系做出新的理解和思考。这种基于历史逻辑—实践逻辑—理论逻辑的研究框架同时也为研究一个国家的财政发展提供了方法论上的贡献。

摘要：党的十九大在全面建成小康社会的基础上,对于2020年至本世纪中叶中国特色社会主义发展所作出的两个阶段战略安排,细化了实现第二个百年奋斗目标的步骤和路径,更加清晰地描绘了实现中华民族伟大复兴的壮丽前景,是关于我国现代化长远发展的又一个顶层设计。

摘要：全国两会余温未去,《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2 0 3 5年远景目标纲要》(以下简称《纲要》)新出而立,在未来五年及更长时间里,经济社会发展路径的顶层设计擘画成型。在这个周期里,国家对交通强国战略的重视程度正在持续加深。《纲要》全文共分十九篇、六十五个章节,其中,交通强国战略多次被提起,被赋予了更多使命与任务,为我国交通运输领域未来发展指出了明确方向。

摘要：毛泽东同志在领导中国无产阶级革命和社会主义建设中,历来把中国革命和建设当作世界革命和建设的一个重要组成部分。在新民主主义革命时期,他明确地说:“中国革命是世界革命的一部分。”在社会主义建设时期,他说:“

摘要：社会主义核心价值观将国家、社会以及公民的价值紧密融合在一起,凸显社会主义意识形态,社会主义核心价值观的培养是新时期大学生成长的必然之。大学生代表现代化强国的后备力量,其价值取向与现代化强国的进程息息相关。合唱艺术是大学校园文化的重要组成部分,综合价值突出,是美育范畴不可或缺的内容。基于素质教育之中,合唱艺术与素质教育效果息息相关。基于此,要重视分析合唱艺术对社会核心价值观产生的影响与作用,强调多角度探讨,以期促进当代大学生健康成长,实现学业进步与心智完善。

摘要：青年强则国强,青年兴则国兴,青少年是现代化强国建设的重要力量。习近平总书记关于青少年理想信念教育的重要论述,为如何培育青少年理想信念指明了方向。习近平总书记指出:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”[1]今日之少年亦为明日之青年。中国共产党带领人民从站起来到富起来再到强起来,风雨兼程凝聚而成的百年奋斗历史,是涵养青少年崇高理想信念的最佳精神食粮。

摘要：“统筹推进‘五位一体’总体布局”是《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》中的重要内容。本文是在集体备课、认真授课的基础上完成的教学设计。本课通过创设情境、小组合作、学生探究完成教学任务,教学过程完整,活动丰富,基本达到预期的教学效果。

摘要：新时代,我们走在了建设现代化强国的新征途上,霞光万丈,映照内心。和工业社会向信息社会转型一样,积极应对人口老龄化国家战略全面落地,着眼于改造和协调与老龄社会不相适应、延续了千百年来的生活习惯和社会形态,将文化建设和生命关怀全面融入了健康老龄化。我们老年个体尊严的享有、自我价值的放飞有了更多充满个性和张力的平台和途径,每个时代老人拥有新时代的主角感、参与感,更加笃定地、自由地追求生命的绚烂意义和无尽光彩,在文明的社会环境和敬老氛围中全面建设新生活,享受新生活。

摘要：采暖散热器发展到今天,除了功能性以外已经真正成为了家居艺术品。经过这么多年的发展,我们甚至可以将古代的、现代的、国外的散热器汇集在一起,开一家博物馆来展示采暖散热器的发展历程。这也是一种文化的传承,是十分必要的。我在中国建筑金属结构协会工作了近6年,与很多民营企业,包括散热器的民营企业打过交道,了解了很多民营企业的现状和生存情况,也总结了一些关于民营企业发展所需要思考和注意的问题。

摘要：小康社会理论来源于我国古代、近代的小康社会思想以及马克思主义社会发展阶段理论。小康社会由百姓向往的生活状态发展为治国的一种社会模式,中国共产党把小康社会由理想愿景付诸社会实践。中国共产党人在“百年”的奋斗实践中,实现了“建构小康社会”到“建立小康社会”、“建设小康社会”到“建成小康社会”、“全面建成小康社会”到“决胜建成小康社会”的飞跃并取得全面建成小康社会的胜利。全面建成小康社会的实现具有重要价值,丰富了马克思主义中国化创新发展的理论宝库,为中国梦的实现奠定了坚实的社会基础,也为世界减贫治贫贡献了中国力量。总结中国共产党小康社会“百年奋斗”的历程和经验,对于开启社会主义现代化强国建设新实践具有重要意义。