摘要：随着我国现代科技的飞速发展,媒体时代已经悄然来临。各行各业依靠媒体与自身行业特点,不断挖掘媒体价值,丰富产业内涵。而国内教育领域也不例外,现代教育研究者开始在教育活动中引入新媒体,使其能够发挥更大的教育传播价值。而不同等级的学校以及相关教育机构,也开始不断增加新媒体的认知和应用。

摘要：在俄罗斯,家庭普遍重视儿童的艺术兴趣与爱好的培养,并不失时机地发展他们的艺术感受力和鉴赏力,让儿童从小就接受艺术的熏陶,而在高雅艺术方面尤为突出。 在周末或节假日,俄罗斯人最喜欢去的地方首推剧院。在那里,经常能看到年轻的父母们拖儿带女,兴致勃勃地前来观赏。

摘要：全国著名教育专家到湛江讲学１９９７年４月１１日至１４日，全国小学语文教研会副理事长、现代教育研究会理事长、原北京景山学校副校长刘曼华，天津师范大学研究员田本娜，天津市特级教师赵树苓、侯秉琛等四位著名教育专家，千里迢迢来到南方港城湛江市传艺送宝，受到湛...

摘要：物理是一门自然学科,能培养学生的观察力、思维能力和探探索精神。面对充满好奇心的初中生,物理教师如何立足课堂,以实验为基础,通过课堂教学,为学生和教材搭起一座桥梁,让学生通过实验探究去"发现,,物理知识,验证结论?我抓住物理学科的特点,通过创设教学情景、设计探究实验、鼓励自主探究三个方面进行阐述。一、创设教学情景,激发求知欲望物理是一门自然学科,能有效开发学生的思维,如果教师在课堂教学时能将物理知识设计成情境,促使学生情感活动与认知活动中在情境中融为一体,促进学生思维的发展。