摘要：现代语式和传统情结———郑忠丝网版画的美学品格齐凤阁“传统”与“现代”，在历史的象限中是一种阶段性的转换，异质而不同构，在文化情境中是两个矛盾的范畴，对立而逆反，在当今的艺术界，人们观念的相左、取向的相悖也往往导源于此。然而郑忠的丝网版画却在同一体中...

摘要：丁芒的散曲在艺术上取得了卓越的成就。他大量运用现代语入曲，使散曲艺术与当代生活接轨；他发展了“咱度曲一自由曲”体式，为传统诗词曲与新诗合流之可能性提供了实证。

摘要：当代制散曲者少。赵朴初独秀于前,丁芒蜚声于后,两相辉映,堪称双壁。 《丁芒诗词曲选》(中州古籍出版社一九九五年三月版。下称《丁选》)共收散曲一百八十首,套曲十四套,自由曲三十七首。现试分论之。

摘要：现代语文课堂教学,是区别于传统语文教学而言的。它的主要区别在于教学思想、教学观念、教学方法和教学手段的使用等方面。 在教学思想方面,现代课堂教学着眼于如何在课堂教学中全面体现党的教育方针,促进学生在德、智、体等方面得到发展,即如何在课堂教学中着眼于学生的知识的获得、能力的形成、良好的思想品德和健康身心的发展,从而促进人的全面发展。

摘要：一、繁体字,又来了今年两会还未开幕的时候,一名全国政协委员就先声夺人,通过媒体提出十年内恢复使用繁体字的主张。据报道,他的理由有三条,一是"上世纪50年代简化汉字时太粗糙,违背了汉字的艺术和科学性"。

摘要：一、现行教材中单元设计的问题目前,统编教材已从形式上把体裁相近的几篇文章编在一起,组成一个个单元,与纯粹的单篇文选型教材相比,确是一大进步。这套教材意在建立现代语文读写能力的训练序列,力求突出知识点和训练点,体现出综合性、序列性、实用性和易教易学的特点。但也还存在着几个问题: (一)组元的狭隘性单元的构成,从初中到高中一直未能跳出按文体组元的窠臼。

摘要：一段时期以来,报纸上列举了一套很有特色的“服务忌语”,长长短短的50句,引发了全国服务行业进行“扫除口语污染”的行动。在艺术界,银幕和荧屏上的一些节目倒也不乏精彩之处,但时不时冒出一句“他×的”,“这狗×的”,实在难以洗耳恭听。就拿前段时间放映的电影《阳光灿烂的日子》来说吧,第一句话就是“我×”,最后一句是“傻×”,而不久前一出《梁山伯与祝英台新传》,竟然出现了“第三者”、“同性恋”之类的现代语汇,观众在瞠目结舌之余,不由得怒吼一声:“乱来!”