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检索条件"主题词=现当代美术"
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现当代美术教育的现状及教学改革之我见
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《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2004年 第4期25卷 129-131页
作者:彭鲲浙江工业大学工业设计研究所浙江杭州310032 
当代美术教师承担着普及传统艺术和传播现当代艺术知识、信息的任务。然而,长期以来对师范教育的误解和各方面原因造成现当代美术在师范美术教育中的忽略或缺失,通过调查分析并进一步提出教学改革的设想。
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江苏现当代美术的整体艺术特征及其价值解析
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《中国艺术时空》2018年 第5期 52-58页
作者:贾成良南京大学金陵学院艺术学院 
在传统深厚的土壤中成长起来的江苏现当代美术,自然保有传统艺术的诸多特征,随着时代发展进一步呈现出注重"诗性化""写意性""水性趣味"和"逸气",以及相对缺乏社会责任感和艺术主题等艺术特征...
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中国现当代美术的古典元素运用
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《艺术评鉴》2018年 第4期 35-36页
作者:陈雨桐上海市嘉定区封浜高级中学 
我国具有五千年的文明史,传统文化源远流长。本文通过对中国现当代美术的古典元素运用展开讨论;通过革新设计理念、营造画面意境、营造美术画境三个方面,讨论了古典元素展现当代美术的借鉴意义;通过应用传统图案、纹饰、应用中国书法,...
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中国现当代美术中的徐州地域现象
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《中国艺术》2016年 第2期 104-105页
作者:乔迁北方工业大学 
在中国现当代美术的发展历程中,产生了特殊的徐州地域现象。在现代美术教育的开创、现代美术的发展及以"’85美术新潮"为标志的当代美术的转型期,徐州都是无法绕开的重镇。另外大量徐州籍艺术家又超出了地域意义,成为这个时...
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地方高校美术学专业开设现当代美术课程的必要性
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美术教育研究》2014年 第21期 76-77页
作者:金成辉铜仁学院美术与设计学院 
美术学专业现行课程体系中对于现当代美术的教学内容有所缺失,致使部分美术学专业学生的艺术视野褊狭,艺术观念较为保守。在地方高校美术学专业开设现当代美术课程,既能为美术学专业学生构建系统、完善的知识体系,又能促进美术学专业学...
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浅谈张仃对现当代美术发展的贡献
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美术大观》2014年 第12期 47-47页
作者:彭艳太原理工大学艺术学院 
张仃是我国20世纪美术艺术设计的奠基者,是新中国美术工艺教育的指路人。他跨越舞台美术、装饰绘画、美术教育、中国画、艺术批评、动画电影、艺术设计和实用美术等多个门类,拥有"大美术家"的美誉,为我国现当代美术艺术的发...
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传播学视域下的民国《艺林》杂志
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《青年记者》2020年 第14期 111-112页
作者:刘晓宁沧州师范学院 
美术史的宏观视角看,民国时期的美术进入了一个新的发展阶段,既是承前启后的关键时期,又是传统美术走向现当代美术的转折点。民国美术杂志的出版、推介与传播,推动了美术家、作品、风格、流派、思潮、理论研究等诸多领域的进步,与此同...
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抱着明丽之心的画家——浅析司徒乔和他的画
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《中国民族博览》2015年 第10期 201-202页
作者:林琳西北师范大学美术学院 
司徒乔先生的艺术生涯贯穿了中国现当代美术发展的最重要的阶段,他的艺术创作回归了内心最真实的一部分,他从不会为功名利禄所动,无论是为现实所迫而麻木的老华工,朴实的游牧民族,为填饱肚子挣扎的乞丐,或是欢快的草原套马一幕,在他的...
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筑就新时代美术高峰所面临的现实问题及解决方案
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《国画家》2019年 第4期 61-63页
作者:石进旺不详 
中华民族五千年的灿烂文化造就了各个时期辉煌的艺术成就:甲骨青铜、秦砖汉瓦、摩崖石刻、书法绘画、漆艺瓷器、造像雕刻等,数不胜数,每个类别所出现的精品无不代表着那个时代的高峰。我们选取其中一项(绘画)来简单探讨一下历史上出现...
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回归自然,回归精神家园——“广西美术创作与漓江画派”专题
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《中国美术2020年 第4期 10-11页
2003年6月,在广西壮族自治区党委宣传部的直接领导下,广西美术界正式举起"漓江画派"的旗帜,广西现当代美术事业步入快速发展期。漓江画派的提出、打造和培育是广西几代艺术家和广大美术工作者努力的结果,是广西美术创作事业...
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