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乡村初中数学作业设计探索
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《数学之友》2021年 第3期35卷 69-70页
作者:兰青安徽省宣城市宁国市仙霞初级中学242332 
作业是课堂教学的延续,是学习数学、发展思维的一个经常性的实践活动,也是师生互动、交流的一个窗口.通过对目前农村初中学生数学作业现状调查分析,从作业设计原则、设计方式和设计类型三个方面,探究数学作业设计的有效途径.
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微视频在数控铣实训教学中的应用研究
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《广东教育(职教)》2020年 第8期 116-117页
作者:罗济杉清远工贸职业技术学校 
本文针对我校数控铣实训教学中存在的一些问题与产生的原因,通过现状调查分析,引进微视频在教学中的必要性和可行性;通过设计与制作系列微视频,在实验班进行运用,总结经验,提升微视频在课堂教学中的运用效果。
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