摘要：一把手与领导班子成员共事,应在使命感召中达成共识,在理论指引中达成共识,在制度约束中达成共识,在精神激励中达成共识,在领导示范中达成共识,在群众推动中达成共识。

摘要：领导班子团结的问题是领导班子思想政治建设的一个重要方面,是做好各项工作的一个决定性因素。根据20多年来在不同工作岗位上做一把手和副职的工作实践,我认为班子成员要做到团结共事,需要一把手和班子成员的共同努力。一个领导班子能否和睦相处、形成合力,一把手起关键作用。?（共1页)

摘要：刘志和同志在《红旗文稿》2006年第2期撰文提出，党委书记要正确处理与班子成员的关系，主要应把握“四要”，即要有“和”的意识、“容”的气度、“无”的境界和“管”的艺术。笔者读后颇受启迪，并深感这一观点对于党委书记正确处理与班子成员关系有着积极的指导意义。但笔者对此也有一点不同的认识，认为党委书记正确处理与班子成员关系的前提和基础，在于要有平等的观念。现就此陈述如下，兼与刘志和同志商榷，以期指教。

摘要：化解班子成员矛盾冲突,一把手责任和作用重大,必须正确对待。一、正确对待班子成员的＂长与短＂,坚持做到取人之长、补己之短。一把手要充分把握班子成员的特点,用其长、用其能,让其能力发挥到极致,满足每个班子成员的被信任感、职业认同感和成就感,从而自觉接受组织领导,密切配合成员之间工作,全力维护班子的团结。

摘要：加强党委班子团结，增进班子成员间的情分，进而增强领导班子的向心力、凝聚力和战斗力，党委书记起着主导作用。根据工作实践，笔者认为，党委书记应注意做到“四要四不要”。一要让每名党委成员参与集体领导，不要使其感到自己是“局外人”。实践证明，有的班子凝聚力、战斗?（共1页)

摘要：今年年初以来,肇州县对换届后村“两委”班子成员进行集中轮训,切实提高村干部履职能力和服务水平,着力打造一支“懂农业、爱农村、爱农民”的工作队伍.打造“覆盖式”课堂.举办乡镇站办所长、村“三职”干部和乡镇党员干部及村“两委”班子成员教育轮训班,确保乡村两级干部培训全覆盖.开展“套餐式”教学.科学确定培训内容,邀请县内挂职专家,遴选县纪委、县委党校、县农业局等单位部门业务骨干,为乡村干部量身设计教学方案,确保参训学员听得懂、学得会、用得上.强化“规范式”管理.

摘要：浅谈“一把手”的协调艺术李炎溪，邢启东协调是“一把手”的重要职责和难解之题。在班子协调方面，每一个“一把手”都没有少花脑筋，但效果不一样。出现这种差距，除客观因素外，与“一把手”的自身素质和协调艺术，尤其是协调火候的掌握有很大关系。要较好地解决这个问...

摘要：艺术具有极大的扭力，越是高难度的艺术，魁力就越大。在领导工作中，刚柔相济就是其中独具扭力的艺术。所谓"刚"，主要指领导者原则上的坚定、决策上的果断以及行动上的开拓等；"柔"主要指策略上的灵活、作风上的民主以及待人上的谦和等。一把手一旦烟熟地掌握刚柔相济的艺术?（共2页)

摘要：党委书记只有不断提高把方向、议大事、管全局、抓重点的能力,才能增强班子的生命力、吸引力、凝聚力和战斗力,充分发挥党委在部队建设中的核心领导作用。我以为,实践中,需要把握好以下几点:

摘要：领导方法和领导艺术是领导干部实现领导职能,完成领导任务的重要手段。当好一个基层领导特别是主要领导,除了上级的支持和群众的拥护之外,自身的领导艺术也是做好工作的关键。人们常说的某个领导有“几下子”,实际上是说他在领导方法或领导艺术上有些比较过硬的功夫。归纳起来,一个优秀的成功的基层领导者应该具备以下五个“基本功”。