摘要：班级管理是有创造性的运用和教育科学的实践。班级管理对每一个学生德、智、体各方面的成长都有着十分重要的作用。实践表明,合格的班主任不仅需要认识班主任工作的任务和职责,更要有科学、高效的管理方法及策略。

摘要：教育家吕型伟曾说过:"我们完全有理由说,德育应该是21世纪教育的灵魂。"同样,朱小蔓教授也说过:"教育的核心和灵魂是德育,教育的根本目的是育德。"众所周知,一个民族有自己的灵魂,那么,笔者认为,一个班级也应该有自己的灵魂,特别是中职学校的班级。

摘要：一般来说,表扬比批评更能激发学生学习的积极性,特别是差生。在教学实践中,如果老师要让学生感到"老师在欣赏我,老师在期待我",一定会取得事半功倍的教育效果。作为教师,在教育学生时,千万不要吝啬你的表扬。

摘要：华生曾经说过:"给我一群健康的婴儿,让我在自己特殊的天地里培养他们成长,我保证随便挑选哪一个婴儿,都可以把他们培养成我所选择的任何一类专家——医生、律师、艺术家、大商人。

摘要：班级文化建设是中小学班主任组建班集体的核心工作之一.班主任要抓住这个核心,有效进行班级文化建设,就必须首先弄清楚什么是班级文化,它的特征是什么,它包括哪些主要内容,班级文化与班风是什么关系等问题,以提高班级文化建设的艺术水平.

摘要：班主任,是班级工作的领导者,组织者和实施者。作为班主任,每天面对的,是几十双渴求知识的眼睛,每天接触的,是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这需要班主任具备一定的组织管理能力和育人艺术。在从事多年的班主任工作中,使我体会到了班主任工作的酸甜苦辣。当也积累了一些育人方法。1确立班级目标,增强工作动力一个班集体只要有明确的奋斗目标,有了强大的凝聚力。

摘要：近年来，歌唱的电视节目一批紧接着一批，《中国好声音》、《我是歌手》等屡创收视奇迹。前些年，“超女”和“快男”的成功给了许多人实现梦想的机会，小朋友也不甘落伍，于是各种兴趣班风起云涌，还出现了每小时数百元的“天价”私教。唱歌一夜间仿佛成了小朋友实现明星梦的最佳捷径，而苦练歌喉、登上舞台成为家长和小朋友最大的愿望。

摘要：一、两岸猿声啼不住：问题及背景自从当了班主任,本着责任感和使命感一直希望自己带的班级是一个班风纯正、积极向上的集体。可是班级中始终有些孩子身上的问题没有多少改变。邹同学就是其中比较特别的一个。

摘要：在我多年的教学生涯中,遇到的'特殊'学生可以开出一串名字,而且每个名字后面总有一些难忘的故事.今年上半年,班上自称要学'马家爵'的李同学刚刚顺利毕业,下半年接手的班级中又有在全校享有'老大'之称的陆同学.如今大半学期过去了,班风已有明显好转.本文将结合我自己的教学实践,谈谈我在关注这些特殊学生成长过程中的心得体会.

摘要：那一年秋天，刚参加工作的我担任了某艺术班的班主任，该班学生普遍习惯差、成绩差，我便想当然地认为应当通过严格的管理来树立良好的班风。然而，我逐渐在“严格”中迷失了自我，一味地呵斥、惩罚、批评，整天怒气冲冲，班级整体状况却并无好转。直到有一天，班委偷偷向我汇报，班内有几个同学正准备用“集体罢课”的方式来反抗我的“暴政”。我深感震惊、气愤，继而失望、灰心，最后终于平静下来开始反思。