摘要：为了适应我国高校扩招和师生比相差较大的现状,改善高校理工类大班教学中师生互动较少的问题,通过说明Clicker教学应答系统组成和原理,提出了Clicker教学应答系统在高校具有一定的应用前景,分析其作为教学辅助手段,可以提高理工类大班课堂教学效率,并提高学生的学习热情和课堂存在感.同时,对于使用中容易出现的问题及应对方法进行了阐述.

摘要：第一部分:课程说明《BASIC语言》是内蒙电大为90级理工类各专业开设的共同课,该课程为闭卷考试课,考试范围是教材《BASIC语言》(谭浩强等编著)的前十章。第二部分:教学要求学习本课程的主要目的是培养大家分析程序和设计简单程序的能力。为了便于大家期末复习,我们就各章应该掌握的重点为大家归纳一下。第一章:关于计算机的一般知识1.了解计算机的基本结构和主要用途。2.熟练掌握进制数的概念及各种进制数之间的相互转换。3.了解计算机机器语言、高级语言及它们的优缺点。第二章:最简单的BASIC程序分析1.熟记常用标准函数的书写格式及功能,并会使用之。2.能熟练地将算术表达式表示成BASIC语言的算术表达式。

摘要：今年全国报考普通高等学校的考生为251万余人,比1993年的286万余人减少了34万余人。他们已于7月7、8、9三日参加全国普通高等学校招生的统一考试。 在250多万考生中,报考理工类的151万多人,约占考生总数的60％,报考文史类的约80万人,约占考生总数的32％,报考外语、艺术和体育类的20万人,约占考生总数的8％。在考生中,城镇应届高中毕业生约占30％,农村应届高中毕业生约占39％。

摘要：工业设计是一门交叉和融合的综合性学科,工业设计理工类专业的建设需要明确的培养目标和培养方案。本文通过对工业设计理工专业建设的研究与探索,对现今工业设计理工类专业综合现状分析,提出了工业设计理工类专业教学"技术与艺术"融合发展建设方案,针对现有问题建立起优化的教学模式,提高理工类学生综合素质,满足企业人才需求,培养出综合能力强的专业应用人才。

摘要：工科院校设计素描的教学应该遵从各设计学科的特性,艺术类和理工类的教学模式既对立,又联系,且两者可以结合发展。

摘要：学校名称:华北工学院分校办学地址:山西省太原市迎新街北一巷38号联系电话:0351—3568812、3566080(传真)网址:*** E—mail:sxhbgz@*** 一、艺术类专业报考条件1.热爱祖国,遵纪守法,身体健康,具有高中毕业学历或同等学力者;中等艺术学校的应届毕业生;非艺术类中等专业学校和技工学校的毕业生可以报考。2.文史类、理工类考生均可报考。3.

摘要：2006年我省普通高校招生报名工作已全部结束。今年我省高考报名总人数达55．76万人，比去年增加了7．4万人，其中参加普通高考的有52万人，文史类考生17．3万人，理工类考生29．5万人，艺术类考生近4万人，体育类考生1．2万人，单招考生700余人。报名参加我省普通高校对口升学考试的人数为3．75万人。

摘要：上海电视大学黄浦分校成立于1979年,是国家教育部和上海电视大学最早批准进行开放本科和开放专科招生的分校之一，学校开设有文科类、理工类、艺术类的13个专科、8个专升本专业。目前学校分设四川南路、丽园路、乳山路三个校区，陆家浜路报名点；在校生近4000人，是市区分校中办学规模最大的分校之一。

摘要：本刊讯(记者杨曙光)记者近日从云南省招生考试院获悉,今年我省高考报名人数272 126人,比去年增长了6.3%。报名考生中,文史类考生报名人数为110 129人,比去年增长了1.7%;理工类考生报名人数为146 158人,比去年增长了9.7%;"三校生"报名人数为15 839人,比去年增长了9.6%。在报名人数中,参加艺术类专业考试的考生有17 168人,参加体育类专业考试的考生有8 441人。报名考生中,男生报考人数有125 279人,占报考总数的46%;