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作品鉴赏:首饰设计教育中孵化创新理念创意能力的正能量
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《艺术教育》2013年 第10期 168-169,190页
作者:罗莉北京工业大学艺术设计学院 
学生的创新理念创意能力的培养是首饰艺术设计教育的重心,但在具体教学活动中,如何将其付诸实施,融会贯通打下基础,尚需开拓性的探索。文章通过鉴赏作品这一手段,论述了其对孵化学生创新理念创意能力的积极意义,并就作品鉴赏的方式...
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