摘要：作为一名初中生物教师,不但要组织好实验教学,而且还要针对一些抽象理论或较难理解的知识点设计一些简便小实验,以帮助学生理解知识难点,并提高他们的学习兴趣。因此,笔者在平时教学中,设计了一些简易小实验来辅助学生对一些知识难点的理解,取得了一定效果,下面举一些例子供同仁参考。一、消化和吸收在教学生物七年级下册"消化和吸收"内容时,"牙齿的咀嚼、肠胃的蠕动、胆汁的乳化等物理性消化对化学性消化的作用",许多学生对此不太理解,

摘要：教育学生应以“爱为基础，以严为本，以活为宗旨。”1．一曲“课堂交响曲”改变了课堂纪律。2．一次现场卫生直播，从此班上“纸屑不见了”。3，用“我学习中的眼中盯”来鼓励学生竞争。4．春风化雨，润物无声。5．家校联手，共建和谐。“一个学生在成长过程中，最大的幸运就是遇到一位富有爱心、对学生一生负责、并且具有高超教育艺术的班主任。”我愿终生追求，成为学生的幸运之星。

摘要：据英国《每日邮报》报道，国外的一位设计师在真正意义上实现了音乐“云播放”。这款设计名为“天气制造”项目,

摘要：传统书籍和概念书籍两者相互依存,都为读者提供更舒适的阅读感受,概念书籍的产生无疑是必然的自然规律。可以说传统书籍让概念书籍诞生,而概念书籍对传统书籍的启示作用,从而得到书籍设计迅速发展。

摘要：一个舞者在舞蹈中要以心在跳,要以生命在跳。在学习舞蹈作品或舞蹈组合之前,应先去了解舞蹈创编的背景和如何用动作去刻画人物的内心活动,中国人说"仁者见仁,智者见智";欧洲人说"有一千个观众就会有一千个莎士比亚"。你是如何理解你将要完成的舞蹈作品呢?本人曾多次担任全省的舞蹈专业统一高考评委。在评判过程中总结了舞蹈专业考试内容主要包括四大块,只要考生能把这四大块掌握清楚就能以优异成绩的通过专业考试。

摘要：学生的主体性,在语文教学中、在实施素质教育中占着重要地位,它是培养学生的创新意识、创新能力、创新精神的主渠道。语文教学应立足于促进学生的发展,重视学生的主体参与,让学生在学习中占有重要的主体地位。老师应该也必须树立为学生服务的观念,遵循学生的年龄特征和个别差异,有针对性地设计每一节课,设计种种方法,创设种种情境,使学生的主动性被激活,真正能各抒己见,表露出自己的真情实感。本人认为以下两点有助于培养学生的积极主动性。

摘要：本文客观分析了高校思想政治教育工作面临的新情况,新问题,围绕学生工作优势的发挥,提出了一系列加强思想政治教育工作的方法和途径,从而在高校思想政治教育进程中有新的突破。

摘要：国际著名护肤品牌玉兰油日前列京、津、沪等23个省市的数十万女性进行了问卷调查，引发了对于新美好概念的广泛思考。结果表明了中国女性列美好的全新理解：美好是“一种自然、健康、和谐的状态与过程”；表现为秀外慧中、德才兼备，德是首选；美好的塑造要通过列“提高文化艺术的内在修养”、“外在形象的修饰及养护”来获得。与此同时，玉兰油于10月12日“美好日”为全国十几所城市的数十万女性送上惊喜，让女性亲历美好，感受惊喜。

摘要：一、教材：需要用课程意识来整合 新课程提出教师需要对课程进行适当的“剪裁”与“加工”，使之更适合学生发展。但在实际中，有一些教师认为重组教材就是根据自己和学生的喜好更换教材内容，把关注的重点放在调整教材内容或活动设计上，忽视了对课程标准的理解和创新，反而使新的课程理念难以实现。

摘要：随着教育信息化的不断深入，影视资源更多地进入到了初中语文教学中。它以特有的文化和艺术感染力，备受中学生的亲睐。影视资源的引入，改变了传统的语文教学模式，丰富了语文教学方法，激发了学生的学习兴趣，在学生理解文本、提高能力、开阔视野等诸多方面起到了不容小觑的作用。那么，作为初中语文教师，如何顺应潮流，有效地运用好影视资源呢？