摘要：具有实践性特征的远程通信类课程如何更好地教学设计,使其理论联系实际,学习者学以致用,是目前教学设计和教学实施的薄弱环节,也是继续教育质量提升的关键。以"光纤通信技术"课程为例,通过对646名学习该课程的学员进行调查统计,总结出具有实践性特征的远程通信课程设计的几点建议;据此提出理论与实践相结合的一体化教学设计,内容包括教学内容的设计、模块化教学设计、实践部分的呈现形式、教学评价体系等,以期为其他远程通信类课程的教学提供理论与实践相结合的建议以及可借鉴的参考案例。

摘要：男，1977年10月出生，河南鄢陵人，现任教于许昌学院美术学院，讲师，艺术学硕士，主要从事艺术设计的教学与研究。2011、2012年度被河南省发展和改革委员会与河南省教育厅授予“河南之星”设计艺术大赛“教学成果奖称号”，2010年“河南之星”设计艺术大赛《激情盛会和谐亚洲》招贴设计荣获金奖。在设计教学中注重理论与实践相结合，用实际设计案例来拓展学生的创作思维方向、提高学生的设计实践能力。

摘要：随着城市化进程的加快,城市景观雕塑作为景观设计中的重要内容,更是随着时代的进步得到了较快的发展。与此同时,社会对专业景观雕塑设计人才需求持续增加。各大艺术类院校纷纷开设城市景观雕塑设计课程,以期培养出一批具有专业综合素养及设计能力的景观雕塑设计人才。由中国纺织出版社出版的《城市景观雕塑设计理论与方法研究》一书,坚持理论与实践相结合的原则,对城市景观雕塑的分类与历史、城市与城市景观雕塑的关系、城市景观雕塑的特征、城市景观雕塑的要素、城市景观雕塑的设计流程与原则,以及--些典型的城市景观雕塑案例进行解析。

摘要：随着艺术运动的发展演变,雕塑艺术的形式和内涵成多样化发展的态势。讨论和研究雕塑艺术的形式和内涵是扩展艺术理念和艺术创造的方式之一,对雕塑艺术的发展起到一定的推动作用。在国内外市场上,以雕塑艺术形式为主要研究的著作较为少见。由著名雕塑家何力平编著的《形的仪式——论雕塑本体》一书,以理论与实践相结合的方式,对雕塑艺术形式和内涵的各个方面进行了分析。

摘要：通过模拟集成电路设计理论课和实验课教学的实践经验及教学研究心得,以某高校电子科学与技术以及电子信息科学与技术本科专业为例,分析如何完善模拟集成电路设计课程体系建设,如何在课程教学过程中通过理论与实践相结合,加强大学生对理论的深入理解,构建系统化的教学工作。

摘要：随着人们消费理念和消费水平的逐渐提高,人们对食品的要求愈加多元化,不仅对食品质量的要求越来越高,而且越来越重视食品包装的外观设计。食品厂家在食品行业竞争激烈的情形下,应加大对食品包装设计的改进工作,丰富食品包装设计内容,以此增加商品的附加值,提升商品的市场竞争力。由中国纺织出版社出版的《包装设计与制作》一书,以视觉思维创意为切入点,理论与实践相结合,从包装的基本知识、基本技能、综合应用以及礼品包装设计实践四个方面对食品包装设计进行全面、细致的流程梳理与实践过程讲解,为未来食品包装设计的趋势指明方向。

摘要：《小学教学设计》的“第一课堂”栏目自2020年设立至今,已经走过两个年头了。在这两年中,作为专栏作者之一的我,一直牢记着当初设立该栏目的本真追求:以一线课堂为立足点,捕捉日常课堂教学过程中的点点滴滴,结合自己的学习和思考,努力地将理论与实践相结合,最终形成文字与大家交流。

摘要：理论与实践相结合是学习知识的必由之路,尤其在实践性极强的美术学科更是如此。对于学习者来说,先学习理论,后在理论的指导下实际操作。

摘要：动画作为一种综合性艺术与文化产品,其视觉与听觉元素直观、生动、内涵丰富的表达特色为食品包装增添了审美价值和文化内涵,对传递生态保护理念具有重要意义。由员勃等编著,华中科技大学出版社出版的《食品包装设计》一书,从理论与实践相结合的视角阐述了食品包装设计的相关问题,为动画艺术元素与食品包装生态意识的创新融合路径提供了有效借鉴。该书共分为4个章节,分别为理论篇、基础篇、实训篇、拓展篇。具体论述了食品包装的定义、发展、功能.

摘要：祁海平教授的作品更具个人风格,他从不受时尚、思潮影响,无论是政治的、前卫的、观念的、波普的、商业的,对他都没有任何干扰。他是完全按照自己的认识出发,听从自己的内心,所以他的创作不受外在影响,但这不代表他的创作是完全封闭式的,他是站在时代的前沿,对社会现状做出自己的判断,不随波逐流,不人云亦云。"音美之极为无声,象美之至为无形",祁海平教授的作品不仅蕴含了东方哲学思想与文化,同时我们还能从中感受到音乐的力量。他将中国绘画、书法的意境美融入油画创作之中,使广大观者从中感受他所带来的无形之美。