摘要：随着教育理念的不断演进,传统的统一教学模式难以适应学生在认知能力、学习速度、兴趣倾向以及知识储备等方面的多样性。为进一步培养初中学生的数学素养,实现初中数学教学质量的全面提升,本研究从教学目标、教学内容及教学方法等多个教学环节进行分层设计与实施,为不同层次的学生提供个性化的学习支持和指导,从而最大限度地满足每个学生的学习需求,促进全体学生在数学学习上的共同进步与发展。

摘要：随着快闪运动的出现,以此为依托的广告宣传案例越来越多,快闪广告逐渐发展成为全新的广告模式。本文结合快闪广告发展现状,在简要阐述快闪广告理论依据的基础上,重点分析了快闪广告的作用流程和作用模式,以加深对快闪广告的理论认知和实践把握。

摘要：倡导心理互助是充分发挥大学生在心理健康教育中的主体性，增强高校心理健康教育科学性、有效性的重要方面。人本主义心理学、社会支持与社会交换理论、亲社会行为理论、社会学习理论等是大学生心理互助的理论依据。大学生心理发展特点和求助意向、高校心理健康教育的发展要求及我国高校开展大学生心理互助活动的初步探索则形成了大学生心理互助工作的现实基础。

摘要：大纲设计的理论依据和社会基础浙江大学应惠兰现行的《大学英语教学大纲》实施已整整十年了。这十年正是我国对外开放变化最大的十年。大学外语教学在《大纲》的指引下，借助了改革开放的大潮，一浪高过一浪地向前发展。可以说，没有一个外语教学大纲在深度、广度、重要意...

摘要：介绍国际上普遍采用的荷载组合规则———Turkstra组合规则及JC组合规则 ,并推导其理论依据 ,为桥涵设计从容许应力法向极限状态法过渡提供理论参考。

摘要：随着计算机技术在语言教学上的应用,以传统单一媒体作为技术手段的语言教学正在被多媒体语言教学模式所取代。作为一种新兴的教学模式,多媒体语言教学还有待进一步的探索和研究。根据笔者的研究和实践,本文尝试就多媒体语言教学的理论依据、教学原则和教学设计三方面探讨多媒体语言教学的经验和问题。

摘要：在市场经济条件下,随着改革的不断深化,文化赞助的问题会越来越突出。许多文化事业本身很难获得直接的经济效益,真的走向市场,非消亡不可,而这类文化事业中又有许多无论从人类文明进步的角度还是从民族文化发展的角度看都是不能让它们消亡的,因此它们需要扶持,于是就产生了对文化事业进行赞助的问题,即应该赞助什么文化事业?为什么要赞助这些文化事业?应该由谁来赞助?本文将就这几个方面探讨赞助文化事业的理论依据。

摘要：管理层收购(MBO)是指企业管理层通过自有资金或融资,收购所在公司股份,实现企业控制权从大股东转移到管理者手中的行为。MBO对于我国国有企业改革具有现实的意义。本文分析了MBO的理论依据,同时深入探讨了实施MBO的制度设计,以期对我国MBO的实践提供借鉴。

摘要：传统国家补偿责任以特定国家行为的可归责性作为立论依据,强调具体的因果关系与填补个别损害,因而在因环境污染所致广大受害人健康损害救济时具有明显的局限性。环境健康损害的国家补偿责任属于衡平补偿责任的一种,社会国原则构成其宪法基础,社会连带思想成为其直接的法理依据,而分配正义理念则为其提供了伦理支撑。其制度构建应着重从补偿的成立要件、补偿资金的筹集与管理、补偿支付的范围及标准、补偿支付的程序等方面加以设计。

摘要：从理智技能来阐述安排教学内容顺序的理论依据。为化学教师的备课和科学地设计教学流程，提供一种科学的系统方法和操作程序。结合案例为教师的教学设计提供具有可操作性的化学教学顺序运作方案。