摘要：通过详实阐释具身体验的身体感知、情感体验和体验反思三重维度及基本理念,分析具身体验方法在高校武术教学中的应用价值,建立起武术动作、身体表达和情感体验之间的理论联系。结合增强身体认知、创造情感体验和提升学习效果的教学实践,得到情感管理正向提升、互动体验高阶共鸣、教学效果多元改善的教学成效。同时,高校武术教学具身体验也为艺术、语言、科学、技术、工程和数学STEM教育以及情感教育等领域带来重要启示,为高校复合型、应用型人才培养提质赋能。

摘要：本文通过综合运用CiteSpace、VOSviewer等科学知识图谱工具,对以“大遗址保护”为关键词的149篇中国知网收录的CSSCI期刊文献进行可视化实证分析,将中国的大遗址保护理论实践研究划分为“基础保护”“实证探索”“协调发展”三个阶段,并从大遗址保护理论思考、大遗址保护规划、考古遗址公园建设、西安片区整体性保护、大遗址区域内的协调发展、大遗址保护与社会经济的协调发展等方面进行系统论述。基于此,从大遗址保护理论实践的对象、方法、内容等方面进行辨析思考,并对未来发展方向进行展望。

摘要：随着计算机技术应用的日益普遍,视觉传达设计专业也发生了巨大的改变。视觉传达设计课程最初的教学模式主要基于传统的工艺美术内容,与市场不断变化的需求衔接不够密切,但随着视觉传达设计的演变,该课程教学逐渐融合了国际和国内市场对专业的应用需求。所以,视觉传达设计课程教学改革是未来的必然趋势。该文作者剖析视觉传达设计课程教学存在的问题,在教学过程中结合ODDSE五步教学法,以形成更为高效的设计应用型人才培育理论与实践模式。

摘要：本文结合已有的保护研究及工程实践,在全面总结壁画保护修复方案设计现状的基础上,将壁画保护修复设计程序分为前期保护研究、保护修复工程设计及后期维护设计三个阶段。前期保护研究是保护修复工程设计的基础,工程设计是保护工程实施的依据,后期维护是保护的延续和成果的巩固。

摘要：在“中国制造2025”战略和激光加工技术的应用背景下,激光加工技术和激光产业受到了人们的广泛关注。围绕激光加工理论与实践相结合的必要性、理论与实践相结合的课程设计和课程实践,文章探索了激光加工实训课程,有利于提高学生的专业水平和实践能力,更好地适应新时代社会发展需求。

摘要：随着我国社会主义制度的不断完善,现有的企业体制改革也在不断深入,国有企业的薪酬制度也随之经历了几个不同阶段的改革。从我国的改革开放前,国有企业的薪酬标准都是由国家相关部门统一制定,这样的薪酬体系不利于我国的各企业发展。所以改革开放以后,国家对国有企业的薪酬制度进行不断的调整,使得企业自主权得到了充分的体现,这样的企业符合现阶段市场经济体制的发展要求。薪酬设计属于薪酬管理制度的一个重要组成部分,这也是企业人力资源管理中的一个重要环节,薪酬设计的好坏对提高我们的国有企业竞争力有着非常重要的意义。所以,在薪酬设计过程中,我们不仅要详细的了解薪酬设计的作用,更需要我们掌握薪酬设计的流程,从而更好的为企业薪酬体系的改革提供帮助。

摘要：布莱希特提出的"叙述体戏剧"理论体系,是对自亚里士多德起的传统戏剧体系的反叛,是世界戏剧发展中极重要且不可忽视的理论成果。而"间离"效果作为把握布莱希特戏剧理论的关键点,在实际的演出中,往往是难以真正实践的。英国国家剧院复排版《三分钱歌剧》是一部优秀的音乐剧,但其失掉了布氏"间离"的本真;上海话剧艺术中心复排版《伽利略》,在"间离"的实践上取得了成功的尝试,但其演出实际效果却差强人意。布莱希特叙述体戏剧排演与理论实践如何平衡,是亟待更进一步理解的。

摘要：本文结合医学摄影教学的优化设计,针对以往教学中存在的封闭式、实践与理论脱节及滞后现象,提出要以"实践带出理论和以理论深化实践"的观点.

摘要：教育的根本应在于培养学生的市场能力及设计创新能力,强调知识结构的深化和人性化,培养学生勤于思考、勇于探索的兴趣,从而在实践中更能够适应未来建筑领域新形势的需要。因此,建筑学专业的"设计原创性"培养研究很有必要,本文从教学角度出发,从理论上探讨了建筑"设计原创性"人才的培养方式,力求使创新型人才脱颖而出。

摘要：随着经济水平的不断提高,环保节能绿色出行已经成为世界范围的研究课题,对于山区内的道路建设更应符合时代特色,为此提出了山区绿道建设理论。山区绿道建设理论的推广应用不仅能实现山区内交通便利通畅的特性更能在一定程度上实现景观绿化美化的功能,并将人文理念融入设计中,主要针对几种典型地形特定进行阐述分析,并以山区内绿道建设的安全稳定性及当地生态环境恢复为基础进行设计,进而提高我国山区环境及交通设施水平。